悲的拼音(悲的拼音字母)

真的太难了……

教孩子拼音前：简单！小学一年级学的东西能有多难？！再说了我又不是没学过辅导孩子拼音时：情景一大人：“跟我念g-u-a—gua(瓜)”孩子：“g-u-a—ga(嘎)”大人“是gua(瓜)，g-u-a—gua(瓜)”。

孩子：“哦，是gua（瓜），g-u-a—ga(嘎)”总有一些音节，家长自己会读，可教了半天，孩子还是不会正确发音，真恨不得钻进他嘴巴里看看到底是哪里出了问题情景二大人：“跟我读，a o e （啊 窝 鹅 ）”。

孩子：“不对啊，老师讲的是a o e （啊 噢 鹅 ）”大人：“呃~，那可能是我记错了”等下次教孩子拼读时，正好遇上bo cai(菠菜)b-o（波-噢），发出类似“包”的音大人：“嗯？？？这拼不对啊，还是得读o(窝)，波-窝—菠才行。

”孩子：“o到底读什么？”大人：“呃~这个……，我问问火花的老师”好巧不巧，下一个遇见了yo（哟）“y-o(窝)—？？？，y-o(噢)—yo(哟)，怎么在这读‘窝’又行不通了？”有时候，大人越教越心虚，甚至默默地自我怀疑：对吧......应该是这样拼的吧......

孩子表示，学拼音太lan难了；大人表示，教孩子学拼音太难了。

其实情景一是孩子在学习三拼音节时，经常会遇到的拼读问题像g-a—ga这种两拼音节，孩子还是比较容易拼读的，但要是中间再加上一个介母g-u-a—gua,变成三拼音节，孩子就容易把中间介母的音给丢了之前网上流传着一个。

很火的视频，里面有个小朋友在拼读“田野”时也犯了这个错误。关闭观看更多更多退出全屏视频加载失败，请刷新页面再试

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视频详情 规则记得门清，“声母t,介母i,韵母an”,但是等连起来拼读时嘴巴却不受控制，成了“t-i-an—tan(谈)，谈野”如果孩子用三连拼读法总是漏音，那我们可以试试看下面这两种拼读方法。