七根火柴 阅读答案(七根火柴原文阅读答案)

【小学】六年级语文上册期中考试题1（附答案），文末领福利！

 

六年级语文上册期中测试卷1文末附六年级上册各科考试题和答案如需电子版请在文末留言发送邮箱一、积累与运用（共7题；共14分）1.加下划线的字注音有误的一项是（）A. 铿锵（kēng qiāng）贪婪（lán

）绽放（zhàn）B. 穹隆（qióng lóng）草莓（méi）对称（chèng）C. 人迹罕至（hǎn）淹没（mò）榛子（zhēn）D. 头晕目眩（xuàn）迸裂（bèng）踱步（duó）2.下列选项有错别字的一组是（

）A. 窥视茂盛模糊 参差不齐B. 分辫潇洒 屋檐 照耀C. 芭蕉愁怨衣襟 花蕾D. 浑浊眼帘张望一泻千里3.下列句子中划线的词语没有用错的一项是（）A. 我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈B. 王老师对我们可好了，说话总是。

甜言蜜语的C. 同学们都聚精会神地听老师讲课D. 目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来4.下列句子没有语病的一项是（）A. 去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一B. 我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。

C. 下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪D. 浙江、江苏两省是稻米的重要产区5.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 要看满城丁香，须待来年了来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢？B. 

古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”C. 每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪雪色映进窗来，香气直透毫端D. 结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？6.下列没有运用修辞手法的一项是（。

）A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉B. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天C. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见D. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片7.下列表述错误的一项是（）A. 《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》，建德江位于浙江省，黄沙位于今江西省。

B. 《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了夏夜的美景，但表达的情感却不一样C. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡和辛弃疾并称“苏辛”，两人都是豪放派词人的代表D. 《西江月·夜行黄沙道中》中“

西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名二、语言表达（共1题；共5分）8.按要求写句子①我是从苍穹坠落在绿茵中的星星（缩句）②芳草为我优美的舞姿鼓掌（改为反问句）③仿写清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

三、文言文阅读（共2题；共31分）9.阅读理解  欧阳修苦读欧阳修四岁那年，家贫无资太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地，教以书字多诵古人篇章，使学为诗及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。

抄录未必，而已能诵其书，以至昼夜忘寝食，惟读书是务自幼所作诗赋词文字，下笔已如成人（1）下列下划线字解释有误的一项是（）A.以荻画地以：用B.教以书字书：写C.使学为诗为：作为D.及其稍长及：等到（2）欧阳修

“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是(   )A.欧阳修聪明过人B.太夫人教子有方C.闾里士人家慷慨借书D.欧阳修刻苦攻读（3）将下列语句翻译成现代汉语①多通古人篇章②惟读书是务（4）欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是

________10.阅读文言文，完成练习  华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人歆曰：“夯所以疑，正为此耳既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。

世以此定华、王之优劣（1）下面句子中的“之”与“世以此定华、王之优劣”中“之”的意思相同的是（）A.歆辄难之B.默而识之C.不能称前时之闻D.友人惭，下车引之（2）解释下列加点的字 俱乘船避难________    。

幸尚宽________纳其自托________      遂携拯如初________（3）用现代汉语说说下列句子的意思①有一人欲依附，歆辄难之②本所以疑正为此耳（4）用原文回答问题①王朗让那人搭船的原凶是什么？。

②华歆认为不应该抛弃那人的理由是什么？（5）你从本文中得到了什么启示？四、现代文阅读（共2题；共25分）11.阅读理解  七根火柴（节选）王愿坚卢进勇看着这场景，眼睛里像揉进了什么，一阵酸涩在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了。

“一定是饿坏了！”他想，连忙抢上一步，搂住那个同志的肩膀，把那点青稞面递到那同志的嘴边说：“同志，快吃点吧！”那同志抬起失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字：

“不，没……没用了”卢进勇一时不知怎么好他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去！”他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随即拉住那同志的手腕说：。

“走，我扶你走吧！”那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量好大一会，他忽然睁下了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：“这……这里！”卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了，在左腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。

那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证，揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴红红的火柴头聚在一起，正压在那朱红的印章中心，像一簇火焰在跳     “同志，你看着……”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：。

“一，二，三，四……”一共只有七根火柴，他却数了很长时间数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”     “是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁。

……就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。

     “记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志……你……你把它带给……”话就在这里停住了卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。

远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……这以后的路，卢进勇走得特别快天黑的时候，他追上了后卫部队。

在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋恣碗里的野菜“嗞——嗞——”地响着……卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边映着那闪闪跳动的火光，他用颤抖的手指打开了那个党证，把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里，同时，以一种异样的声调在数着：。

“一，二，三，四……”（1）一共只有七根火柴，为什么无名战士却数了很长时间呢？（2）下面两个句子中“明白”的含义有什么不同？①看明白了！卢进勇高兴地点点头数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？。

”②“是“那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心放到卢进勇的手里”这句话用了什么修辞手法？这样写有什么作用？（3）“他的眼睛模糊了远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛。

……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的”这句中的“模糊”与“清晰”是否矛盾？为什么？    12.阅读下文，回答问题  古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。

花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。

①小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣我才恍然，果然是丁香结丁香结，这三个字给人许多想象再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来所以丁香结年年都有。

②结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（1）丁香结指的是________，象征着________（2）文中画线句子①采用了________的修辞手法（3）说一说你对画线句子。

②的理解（4）文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句有何作用？（）A.通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意B.引出下文，为下文作者的抒情做铺垫C.从另一个角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的空间。

D.增加了文章的文学色彩，体现出作者深厚的文化修养五、默写（共1题；共4分）13.默写填空    （1）芭蕉不展丁香结，________（2）________，丁香空结雨中愁（3）________，纵放繁枝散诞春。

（4）霜树尽空枝，________六、写作题（共1题；共5分）14.习作我们一天天长大，在父母、老师的教育和帮助下，懂得了生活自立，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情请以“我懂得了“为题，写一篇习作，要求词语通顺，内容具体，感悟真挚。

500字左右。

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