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　　培训过程当中王博士用形象直观的实例为各人解说了幻灯片设想中存在的成绩：言语表述不妥小学信息手艺课件、内容缺失，题目利用斜体、格局不妥，图片挑选、字体色彩不妥等。引出了本次培训主题“PPT演示思想与设想本领”小学信息手艺课件。

　　接着他夸大优良的PPT必须具有的四个特性：明晰的概念，流利的叙事，松散的逻辑，出色的表达；具体解说了建造幻灯片的四个环节：幻灯片的团体设想、图形的设想闻泰科技百科百度、版式设想和颜色搭配闻泰科技百科百度，并一一对这四个环节停止了操纵演示小学信息手艺课件小学信息技术课件。

　　王博士的解说活泼形象小学信息手艺课件，经由过程大批的案例展现，分享了本人设想PPT的实战经历闻泰科技百科百度，展现过程当中播种了教师们的阵阵掌声。

　　为了深化落实《关于做好中小学西席信息手艺使用才能提拔工程2.0施行事情》，为进一步提拔我校西席信息手艺的才能，完成信息手艺与各个学科讲授间的深度交融小学信息技术课件小学信息技术课件，4月8日，杭州市朝晖新村五区幼儿园约请了杭州师范大学王兴宇教师来园停止了讲座《PPT演示思想与设想本领》。

　　经由过程本次培训，教师们进一步熟习了PPT的设想本领和演示思想小学信息技术课件，让各人感遭到了当代手艺给讲授带来的便当。教师们纷繁暗示，往后事情中要增强操纵与理论，让手艺更好地效劳于一样平常讲授小学信息技术课件。