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　　据理解，为了片面落实国度“双减”政策，泸溪思源尝试黉舍充实操纵现有的三大劳动理论基地举世科技察看者是谁，完成学科的整合，将劳动课程察看者网闻的微博、科学课程、美术课程、语文课程有机整合科技察看手抄报图片简朴，让门生本人入手以绘画的情势设想“认领牌”和庇护蔬菜的口号，天天记载蔬菜的“身高”“色彩”等发展状况，指点门生写科学察看日志。孩子们在体验劳动欢愉的过程当中既感遭到科技的力气又学到了常识，增加了见地察看者网闻的微博，培育了酷爱劳动与艰辛斗争的肉体科技察看手抄报图片简朴。

　　黉舍经由过程“寻觅自大的我”第二教室，开设70余个爱好教室，让门生都能学有所专察看者网闻的微博科技察看手抄报图片简朴、学有所长;经由过程优化功课设想和名师打造方案举世科技察看者是谁，提拔教室和功课服从科技观察日记200字二年级怎么写呀，从而减轻门生的功课承担和家长的校外教导经济承担察看者网闻的微博，全方位落实“双减”，增进门生德智体美劳片面开展。