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各党总支（直属党支部），各部门、处室，各系部：　　现将《马鞍山师范高等专科学校2018年工作要点》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实　　特此通知中共马鞍山师范高等专科学校委员会马鞍山师范高等专科学校　　　。

2018年3月12日　　　　　　　（此件主动公开）马鞍山师范高等专科学校2018年工作要点　　学校2018年工作的总体要求是：全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着力解决学校发展不平衡不充分的问题，坚持稳中求进总基调，按照内涵发展、转型发展、特色发展要求，落实立德树人根本任务，牢牢锁定“两个建设”“美好师专”奋斗目标，进一步深化改革、争先进位，以提高教学质量、凸显专业特色、强化学生管理、稳步推进就业、拓展社会服务、增强办学活力、拓展国际合作为目标，办好人民满意的高等教育，为服务区域经济社会发展提供更加坚实的人才支撑和智力支持，以优异成绩向建校60周年献礼。

　　一、2018年重点工作1．紧紧围绕学习宣传贯彻党的十九大精神推进工作坚持学以致用、用以促学，把用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为出发点和落脚点扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以及“爱国·奋斗”精神教育，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑工作。

发挥校级宣讲团作用，面向一线师生员工持续开展宣讲对谈活动，做到班班讲、人人懂，实现多渠道、全覆盖组织实施“习近平教育思想学悟行”“学习进行时”“行动进行时”系列宣传，开展以“牢记时代使命，书写人生华章”为主题的党、团日活动，把学习贯彻党的十九大精神与实施“十三五”规划、建设地方技能型高水平大学和应用技术性本科院校、加快内涵式发展有机结合起来，与加强党的建设、推进“两学一做”常态化制度化、开展纪念建校60周年系列庆祝活动有机结合起来，做到内化于心、外化于行，确保十九大精神在学校落地生根。

2．筑牢思想政治工作“生命线”贯彻落实全国和全省高校思想政治工作会议精神，召开全校思想政治工作专题会议筹建马克思主义学院，推进“易班”建设，落实教育部党组印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，推动“三全育人”综合改革，争创示范校、示范院系。

实施“高校思政课教师队伍建设年”专项工作，优化评价激励，强化实施保障，培育一批思想政治工作精品项目、创新项目，切实提高工作亲和力和针对性，大力提升工作质量充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能，挖掘育人要素，完善育人机制，形成全员全过程全方位育人格局。

探索提升工作质量、营造合力育人环境的体制机制和工作模式，建立健全一体化育人机制　　3．加快推进地方技能型高水平大学和优质专科高等职业院校建设步伐对接中国特色高水平高职学校和专业建设计划，顺应新常态高职高专发展潮流，探索人才培养新模式，全面推进“六大行动计划”深入实施，按照“任务驱动、分步实施、重点突出、整体推进”的建设原则，对照各建设项目的目标、任务、分工和进度安排，有组织、有计划、有步骤地进行建设。

根据省教育厅的中期检查结果，适时调整下一阶段的建设目标和任务，确保项目建设保质保量有序推进持续建立和完善现代大学制度，有效实施学校章程，构建学校现代治理的科学机制，以此带动学校在自主办学、人才培养、后勤保障、社会服务、文化传承与创新等领域制度的更新与完备。

激活学校办学活力、增强办学实力、提高服务地方经济社会能力，健全绩效考核评价机制，完善内部治理体系，深化干部人事及分配制度改革，强化资源配置与基础保障能力　　4．深化教育教学改革召开第三次教学工作会议，在巩固拓展已有改革成果基础上，继续完善教学管理制度以及教学规范与标准体系，强化过程管理和问题导向，通过教育培训与跟踪督查，努力使专业与课程等各项规划、教学管理制度和相关规范标准落到实处，争取在人才培养模式创新、教育教学改革、实训基地建设、职业技能竞赛、教学常规管理等方面多点开花。

对照《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》，启动实施师范类专业认证工作，规范师范类专业建设，建立健全教师教育质量保障体系，不断提高教师教育专业人才培养质量完成2018人才培养方案修订工作，研制课程建设专项规划和课程改革实施方案。

备战各级各类职业技能大赛，争取参加A类赛事4-5项，并获得一等奖；争取获得B类赛事一等奖10项以上；完成500人左右的职业技能鉴定和培训任务　　5．形成教学诊断与改进工作常态化对照职业教育国家教学标准，完善“五纵五横一平台”为基本架构的内部质量保证体系，建立健全组织体系、制度体系、目标标准体系，坚持目标标准引领，找准诊改工作的起点，注重问题导向、聚焦学校人才培养中存在的突出问题、重点问题和难点问题，认真开展自我诊改、自我复核并做好迎接安徽省教育厅复核准备工作。

建立诊改机制，将诊改工作与日常工作融为一体，建设并运用信息平台，通过诊改运行，促进学校内部治理形态由静态管理转向动态管理，由粗放式管理转向精细化管理，由基于经验的管理转向基于大数据的科学治理，由外部驱动管理转向内部自主治理，使学校的教学管理工作更为规范、精细、高效。

　　6．高质量完成学校60周年校庆相关工作策划实施“牢记使命初心在，庆祝建校六十年”主题教育宣传，以“隆重热烈、务实俭朴”为原则，举办好60周年校庆各项活动以校庆为契机，做好校史编纂、文化活动、学术交流等系列庆祝活动，挖掘历史积淀，凝练师专精神，推介学校历史传统和改革发展成效，传递师专声音，讲好师专故事，集聚发展新活力。

推广应用学校视觉形象识别系统，设计推出校园文化产品，展现学校办学理念和文化底蕴精心打造大学生艺术团文化展演、“我爱我校”校情校史知识竞赛、“青春·理想”杯话剧大赛、第二届“美好师专”杯篮球邀请赛、“学雷锋志愿服务月”、“五四青年节”、社团巡礼节、“高雅艺术进校园”等校园文化品牌活动等文化品牌。

完善校友工作组织体系，搭建校友文化交流平台　　二、2018年主要任务　　7．细化学习研究把握高职教育规律定期组织安排学校领导班子、中层干部和专业骨干教师参加学习培训，以国家、省、市系列高职政策文件和学校制定的各项规章制度为主要内容，加强对高职教育政策与形势的研究，提高管理干部的工作水平和业务素质。

建立并强化中层干部、专业带头人、骨干教师学习制度，加大对外学习和交流的力度，通过集中学习、专题研讨、专家讲座或对外交流等形式，用“走出去”、“请进来”的方式，开阔视野，学习经验，使管理干部及全体教师树立先进高职教育理念，参与改革，把更新观念、拓展视野、转型发展引向深入。

　　8．强化师资队伍建设落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，研制学校实施方案，召开第三次师资工作会议，着力优化师资队伍结构“外引和内培”并举，修订完善更有吸引力的人才政策，加强现有人才的培养培育。

引导教师参与专业实践锻炼，不断提高专业实践能力加强“双师型”教师队伍建设，力争2018年专任教师中“双师型”教师比例超过60%加强师德师风建设，建立和完善师德考核办法，推行师德考核负面清单制度，建立教师师德档案，实行师德“一票否决”，健全师德建设长效机制。

深化教师考核评价制度改革，探索建立以“代表性成果”和实际贡献为主要内容的考核、评价方式　　9．推动实施《“十三五”专业群建设与发展规划》对接地方产业重点建设专业群3个，重点培育专业群3个，以强化专业群共性技能为指向强化相关学科建设，以此带动专业与课程建设上台阶。

在已有目标任务和工作思路的基础上进一步明确时间表和路线图，确定并落实责任主体，做好规划实施的跟进与监控工作，对规划实施过程中的问题与困难加强研究与预警，根据需要及时制定改进工作方案，并分解落实各阶段任务。

扎实推进产教融合校企合作，完善计算机与互联网学院、旅游学院、食品学院、教师教育合作委员会、文化教育类和食品加工类两个产教融合协作委员会的运行机制，在此基础上新建1-2个校企合作平台，努力形成互利共赢深厚紧密的合作关系。

　　10．加强实践教学管理与改革组织编制实践课程教学大纲，废止毕业年级综合指导制度实施方案，修订和完善学生“双证书”制度实施办法、校企合作管理办法、校内实践教学基地建设与管理等相关管理制度，明确实践教学环节质量标准。

加强对实践教学质量的监控与评估，有职业资格标准或职业技能等级证书的专业，着力推进证书标准进课程、进教材，提高课程的职业专业化和技术应用性强化校内实训基地建设过程中的质量管理，确保实训室及其设施设备准时、高质交付使用，面向各专业学生、创业团队、合作企业、社会组织有序开放，实现教学资源的合理利用和全面共享。

　　11．注重教学质量监控与评价结果运用建立全员参与、全程管理、全面介入的教学质量评价系统和层次结合、上下贯通的教学质量评价运行机制听课与评课相结合，监控与诊断相结合，加强对教学质量的动态管理，并形成定期汇报和预警制度，针对相关问题及时制定解决方案和措施，确保教学质量管理的规范、优化与高效。

重点突出对技能培养和实践教学的监控，实现对教学各环节监控的全覆盖完成质量年度报告、学生满意度调查、学校应届毕业生社会需求与培养质量跟踪评价报告（2018）分析等　　12．提升教科研工作应用研究水平研究制定激励措施和办法，鼓励教师与政府部门、企事业单位、社会团体等有关组织，协作开展的科学研究、决策咨询、技术开发、设计策划、软件开发等课题项目。

做好各级各类教研、科研课题申报工作，力争常规项目立项数稳中有增，立项国家级专业建设类项目1项，课程建设类项目1项，教学研究和教学改革类项目2项，省级教学研究和教学改革类8项加强校地合作研究平台建设，产生应用型研究成果50项，争取师生获得各类专利不少于20项，新增省部级科研项目立项不少于12项。

申报国培、省培等项目（2018），争取立项项目数不少于4项适时开展学术讲座与研讨活动，增进学术研究交流与推广　　13．以信息化促进智慧校园建设完成全校信息化建设二期工程，加快校园信息化基础设施建设，为校园网应用系统提供先进的技术支持。

本着“循序渐进、量力而行、总体规划、分步实施”的原则，分期建设好校园一卡通、办公自动化、人事管理、招生录取、教务、教科研管理系统等各项应用系统加快信息资源的开发，实现信息资源的共享共用，不断丰富公共基础数据信息、教学资源库、电子图书等数据库，充分应用现代信息技术，有效体现“泛在教学与混合式教学”思想，鼓励广大教师融入教学技术移动智能化实践探索。

　　14．改进招生和就业创业工作增强主动性和前瞻性，统筹推进各类招生工作，推进精细化招生宣传工作，拓展优质生源基地，扩大覆盖面，改善生源结构和质量提高分类考试招生录取率，普通高考招生各科类及批次最低投档线位次保持在省内同类院校前列，争取文理科最低录取分数线排名均保持在同类院校第12名以前。

确保全校总体录取率达95%，总体报到率达88%建立健全大学生就业、创业教育课程体系，全方位、分层次做好大学生就业、创业教育与培训工作加强学校创新创业学院内涵建设，从创业教育、创业实践、创业指导三个方面做好“双创”工作，完善创业帮扶体系,制定大学生就业、创业帮扶措施。

不断拓展就业市场，鼓励毕业生到基层、到艰苦地区创业就业，持续提高就业率和就业质量　　15．创新学生工作模式提升育人水平以校风学风建设为抓手，以课堂教学、课外活动为载体，集结思政课堂教学、学生工作队伍管理职能、课外文体活动等多渠道育人功能，打通学科之间、学做之间、部门之间的壁垒，实现思政工作深渗透和全覆盖。

规范学生常规管理，加快学生工作信息化建设，抓好毕业生文明离校和新生入学教育等关键环节工作落实各项资助政策，扎实开展“学生资助管理质量年”活动，健全学生资助工作长效机制促进公寓规范管理，加强学生活动空间和学生公寓文化建设。

增强青年学生自觉维护自身心理健康的意识，提高广大师生在心理健康方面助人和自助的能力建立持续发展、自我完善、奖惩分明的辅导员成长机制，强化辅导员队伍建设；探索学生自治组织队伍建设新模式，发挥学生自治组织自我教育、自我管理、自我服务的功能。

力推学生社团精品化、特色化、品牌化建设；加强志愿者队伍建设，扩大学生参与面和覆盖面　　16．做好社会服务文化推广工作发挥学校人才、智力和学术研究优势，深度参与地方历史文化保护开发、文化创意产业、公共文化服务，助力地方文化建设。

开展当涂民歌非物质文化传承人工作室活动；发挥旅游志愿者组织功能，全力参与服务第30届中国李白诗歌节、第12届马鞍山李白国际户外旅游节等活动开展本土及周边区域景区申报A级情况调研，提供景区建设意见协助开展“名导进地市”活动，以及A级景区、四星级酒店检查评估。

有效利用学校资源设施、专题宣讲调研、“三下乡”“进社区”、大学生志愿服务活动等平台，发挥好文化引领、服务社会的作用认真落实国培、省培、市培项目的各项要求，完成2018年马鞍山市小学校长任职资格培训班、提高培训班培训工作。

做好学校各类国家教育考试考务工作，确保考试平稳有序；做好成教招生及培养的组织管理工作　　17．提升教育国际化水平深化与国外知名高校和学术机构的实质性交流与合作，拓展国际交流合作空间加强现有中外合作办学项目管理和新上项目申报工作，加大优质资源引进对接与融合，推进人才培养国际化。

完善外国文教专家选聘激励、管理服务机制，发挥好外国专家作用制定实施“高端研修计划”，根据专业建设的需要，加大教师赴国内外重点高校（研究所）进修、访学力度，为不同层次的骨干教师提供与之相适应的访学研修机会，不断优化教师队伍的知识、学缘和学历结构。

　　18．强化服务保障能力推进预算绩效评价，提高资金使用效益做好财务专项检查整改工作，进一步规范和加强财务管理，严格经费审批，确保经费使用规范、有效；推进以绩效为导向的财务分级管理制度，强化专项资金管理和预算执行管理；开展经济活动内控制度评审和监督，提升学校管理调控、服务保障水平。

对学校国有资产进行全面清查，摸清家底、完善制度、规范管理、提高效益，提高资产管理的科学化、精细化、信息化水平推进采购执行计划的编制工作，筹建财务资产信息平台按照政府核定价出租公用房，加大对物业、食堂等监管力度。

深化后勤管理体制改革和运行机制创新，推进学校食堂面向贫困县（市、区）采购农产品工作，完成国家级节能型示范单位创建验收工作　　19．深化平安校园建设系统排查安全隐患，开展校园及周边综合治理；推进安全保卫工作信息化建设；落实安全主体责任，加强安全宣传与教育，增强师生员工的安全意识和防范能力。

加大安全硬件设施建设及投入力度，提升安全工作人防、物防和技防能力完善校园安全防范体系、预警机制和应急处置机制，增强综合处置能力，确保学校安全稳定　　三、落实从严治党责任要求　　20．开创基层党建工作新局面。

按照“教育系统党建质量年”部署要求，实施高校党建“对标争先”建设计划，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，健全贯穿学校党委、党总支、党支部、党小组、党员五位一体的党建工作直通贯彻体系。

提高党建质量，实施学校基层党建组织活动“12361”工程，创新“党员联系班级”、“红色支部共建”等活动载体，发挥基层党组织在学校发展建设中的战斗堡垒作用，引领各级党组织分层建立“互联网+”模式，着力加强对学生党员的教育管理，发挥党员的模范带头作用。

严格执行“三重一大”决策制度、述责述廉制度、民主生活会制度等；进一步规范制度执行力和约束力，抓作风改作风的长效机制　　21．加强干部队伍建设加强思想政治工作队伍和党务工作队伍建设；完善干部管理制度，规范干部工作流程，加大干部工作分析研判，建立后备干部资源库，重视党政管理干部、中青年业务干部、党外干部、辅导员队伍等建设。

推动干部定期交流轮岗的制度化；整体谋划党员干部教育培训，采取委托培训、参加培训班等多种方式分期分批组织党员干部接受培训和党性教育坚持从严管理干部，完善谈心谈话、干部选拔任用全程记实等干部工作制度体系，重点抓好干部的管理监督工作，建立干部管理监督情况台帐，清晰掌握干部日常工作情况，促进干部工作的科学规范高效透明。

　　22．把握宣传思想工作“时度效”打造“中央厨房”，加大新媒体建设力度，建立校内媒体建设协作机制拓宽渠道，多管齐下，提升学校对外宣传层次，在省市主流媒体多发声，扩大学校办学影响力严格落实意识形态工作责任制，加强对课堂教学和各类思想文化阵地的规范管理，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。

完成校园网改版升级工作，加强舆情监控，及时处理网络负面信息，提高舆情应对能力对照“六个好”标准，申报并开展“全国高校文明校园”创建活动，多维开展理想信念教育、爱国主义教育、文明创建活动、志愿服务活动等，实现校园物质文化和精神文化建设同频共振。

　　23．推进党风廉政建设和反腐败工作落实“两个责任”，强化“党政同责”和“一岗双责”，推进全面从严治党向基层延伸加强对政治纪律执行情况的监督检查，深入学习党内法规，引导并督促全校党员干部严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，规范政治言论和政治行动。

加大执纪审查力度，贯彻监督执纪工作规则，运用监督执纪“四种形态”，严肃整治和查处基建工程、招生就业、科研经费、物资采购、资产管理、后勤服务等方面的违规违纪问题持续深化作风建设，对有关“四风”问题开展专项督查和明查暗访，加大查处力度。

加强对重点部位和关键环节的监督，加强审计监督，排查梳理重点岗位、关键环节的廉政风险点，有针对性地制定完善规章制度和防控措施继续抓好有关问题的整改落实，加强对巡视反馈问题、审计反馈意见的督促整改和跟踪督办，抓好相关问题的整改落实。

认真做好来信来访的核查处置，重点查处“小金库”、乱收费等问题，切实纠正损害师生利益的行为　　24．做好统战、群团、离退休工作推进民主党派和党外代表人士队伍建设，完善建言献策渠道和作用发挥机制，群策群力，凝聚共识，筑牢团结奋斗的共同思想政治基础；健全工会、共青团等群团组织运行机制，深化共青团改革工作，做好校团委换届选举工作；推进学校民主管理和民主监督，完成新一届教代会代表、校工会委员会委员、校女工委委员、校经审办委员的换届工作；提高离退休工作质量和水平，加强“关工委”建设，调动一切因素，营造共建、共治、共享“美好师专”的和谐氛围。

　　25．认真落实师生关注的民生实事加快提升师生幸福指数，探索建立为师生员工办实事机制学校将重点办好以下10件实事：　　（1）科学调配使用各类专项资金，启动校史陈列馆、雕塑、景观标识等建设工程，推进若干重大项目实施，确保学校软硬件水平持续提升；。

　　（2）探索构建本部+马鞍山软件园秀山校区（软件与互联网学院）一主一副校区一体化文献信息资源服务体系，全面实现图书通借通还，方便师生跨校区使用文献资料；　　（3）制定实施校园交通管理规划，通过机动车与非机动车区别出入口，人车分流等交通智能管理等措施，根本改善校园交通环境；

　　（4）落实学生资助工作百千万走访活动，做好家庭经济困难学生的关心帮扶工作；　　（5）打造“中央厨房”，增强“一网两微多平台”以及其他新媒体服务功能，扩展掌上应用，逐步实现校园卡等掌上缴费等，方便师生学习生活；

　　（6）持续美化亮化校园环境，以芦塘水系改造为契机，将学校北侧湿地、绿化带等区域打造成休闲景观带；　　（7）关心教职工身心健康，构建困难教职工帮扶保障机制，探索开展工会会员普惠性服务工作，持续提高教职工食堂服务质量；

　　（8）高质量完成九号公寓楼建设工作；　　（9）发挥校园信息门户智能聚合作用，确保政策文件、工作事项、办事流程及完成情况等信息及时发布；　　（10）启动校园净水设施设备分步装设方案拟定、论证、研讨和决策工作，争取早日让师生喝上“放心水”“洁净水”“直饮水”。

　　主送：省委教育工委、省教育厅，市委、市人大、市政府、市政协。　　抄送：市委宣传部、市委组织部、市教育局。　　马鞍山师范高等专科学校办公室　　2018年3月12日印发

编辑：刘梦娟审核：黄凌骜