没想到轻松考试快乐学(快乐学英语 轻松做试题)

但是，有一些网友和爸妈就不这么认可，他们甚至觉得这种快乐教育是西方传过来的“毒瘤”，是废掉孩子最快的方式。

杭州某高中物理老师出的高一期末物理试卷火了，从考前须知到每题的题目前都用段子的形式提醒着学生该如何解答“考试范围是星辰大海”、“考试内容是古今中外”、“时间好像来不及了，那算了没有42题了，大家交卷吧”......。

环看下来，整份试卷一共41题，段子大约有50多个出题老师表示，是想用俏皮的方式，让孩子们记住知识点其实我们都知道，孩子的学习生活挺辛苦的，恰当用调侃、段子的方式也有利于让孩子放松压力就比如在教学时，有些化学老师会把元素周期表变成歌曲；英语老师的“动物园”教学法；地理历史老师的一些顺口溜……这些都是为了让孩子在轻松快乐的氛围中学习。

但是，有一些网友和爸妈就不这么认可，他们甚至觉得这种快乐教育是西方传过来的“毒瘤”，是废掉孩子最快的方式可我觉得，看问题不能这么片面快乐教育，是重在“教育”，而“快乐”只是教育的方法与途径针对如何对孩子进行快乐教育，我也有自己的一些理解和看法：。

第一：快乐教育首先要尊重教育，而不是放任孩子去肆意的去玩以小学生为例，很多家长说：我就是对孩子进行的快乐教育，小孩子的童年就应该快快乐乐的玩，所以我就让他放肆去玩其实这个观点是不太正确的孩子喜欢玩，在玩中会感受到很多乐趣，但是并没有在玩的过程中学到什么。

而真正懂得快乐教育的家长，会在陪同孩子玩乐的同时，将教育不动声色的传递给孩子举个例子：懂得快乐教育的家长，会在陪孩子去海边玩耍的同时，跟孩子一起感受水的浮力，一边在水里起伏，一边问孩子：“我怎么感觉我好像被什么东西托着一样，像是一种什么样的力量？你感觉到了吗？”这种方法不仅让孩子在海边玩的很开心，获得了一份美好的记忆，还在家长的引导下明白了什么是阿基米德原理（浮力定律）。

第二，教育的过程充满乐趣的同时，让孩子们感受到知识的魅力，激发学习动力在应试教育中，基本上很少有孩子能感受到学习的快乐，对于很多孩子们来说，学习就是苦差事“学海无涯苦作舟”等至理名言更是老师和家长从小灌输给我们的理念。

对于这种现状，我们无力去改变但在可以控制的范围内，我还是提倡：让孩子尽可能多地感受到知识本身的魅力孩子的学习成长期就像一个渴望知识的海绵，对未知的世界充满好奇当家长绘声绘色地向孩子讲述一些孩子觉得神奇、好奇事情时候，家长就应鼓励他们自己去翻书寻找答案，让他们到体验这种获得知识的快感。

这个过程，本身就是快乐的过程，也是教育的过程最主要的是，养成这样的学习习惯后，即使是以后的应试教育会有很多痛苦，孩子也会为了寻求答案而去学习进取第三、快乐教育不是否认刻苦学习，而是成功的体验让教育更快乐。

我们不得不承认，在应试教育中，孩子们的快乐少得可怜但好在学校教育方面，孩子们有了新的激励方式：分数但是作为家长，我们还在取得成果的时候，也应适当的给孩子一些奖励机制例如：孩子学会背一首古诗词，奖励孩子一件心仪已久的玩具；会弹一首曲子，就陪他去游乐园玩。

用孩子的兴趣、爱好作为“诱饵”让他们品尝到了知识的甜蜜

最后我想说的是，孩子们在教育中的快乐是有限的，但人生又何尝不是呢？我们都希望孩子可以快乐的成长，在未来孩子即便遇到什么困难，也能够微笑着面对它如果整日愁眉苦脸，丢失了乐趣，那即便孩子取得优异成绩，成功了，又有什么乐趣可言呢？。

本文作者 言悦心 儿童语言表达力启蒙老师