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　　生：田鸡的身材分头、躯干、四肢三部门服贸会科技察看陈述范文，皮肤滑腻察看网官网。活动捕食方面就是：游、跳、用舌捕食科技察看手抄报图片简朴又都雅科技察看手抄报图片简朴又都雅察看网官网。繁衍发育方面是：卵生科技察看手抄报图片简朴又都雅科技小论文一千字、发育。它的糊口情况是：小时分只能糊口在水中服贸会科技察看陈述范文，长大后还能够到陆地上糊口。

　　师：各人晓得，田鸡是人类的好伴侣科技小论文一千字，待会儿各人研讨它的时分请不要损伤它服贸会科技察看陈述范文。上面请同窗们认真察看它科技小论文一千字，你还能够把手放进瓶中去摸一摸它，看看它是甚么样的植物。请总结的出的同窗把本人的发明分享给其他同窗科技小论文一千字，你举手最快请你说

　　师：同窗们，假定我从未见过田鸡服贸会科技察看陈述范文察看网官网，你们能不克不及把田鸡这四个方面的状况用比力精练的言语归结后给教师引见引见?我们仍是各组先会商会商后再讲话科技小论文一千字。 (各组会商科技察看手抄报图片简朴又都雅科技小论文一千字，师到各组谛听)

　　师：进修到这里我们这节课靠近序幕啦科技察看手抄报图片简朴又都雅察看网官网，请各人总结一下这节课进修了甚么?最初排的男生你压服贸会科技察看陈述范文察看网官网，两栖植物的特性另有弥补的吗?

　　师：如今教师这里有一段关于田鸡的录相，同窗们寓目后，考虑田鸡生长过程当中 “”是甚么意义，你能给各人讲讲吗?

　　师：各人分离本人的了解都谈了关于发育的了解服贸会科技察看陈述范文察看网官网，那教师详情同窗们形貌一下田鸡的发展历程?哪位同窗能够，请你

　　师：我们颠末了如许的总结归纳综合就将常识系统化，如今我把各人的讲话做个记载。(师按照门生的讲话做记载)。

　　师：实在我们又把它叫蟾蜍科技察看手抄报图片简朴又都雅。(板书：蟾蜍)。蟾蜍和田鸡是否是统一类呢?请同窗们按照这节课进修的来比力，是统一类请阐明来由