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　　为了精确判定鸟类，朱诺琂随身带着《南京常见野活泼动物辨认手册》，瞥见一类圈出一类，照相，记载……
　　放假前，黉舍安插了“读城记”暑期理论系列举动

　　为了精确判定鸟类，朱诺琂随身带着《南京常见野活泼动物辨认手册》，瞥见一类圈出一类，照相，记载……

　　放假前，黉舍安插了“读城记”暑期理论系列举动。从小喜好天然，研讨各种虫豸和鸟类的朱诺琂决议去看望长江边的鸟类科技察看小论文。颠末一番仔细研讨，朱诺琂发明比年来，长江南京段施行了湿地修复工程，新建了很多湿地公园和湿地庇护区，为鸟类栖息供给了优良的生态情况。

　　从7月13日至22日，朱诺琂在母亲的率领下前后前去新济洲国度湿地公园察看者网的微博、龙袍省级湿地公园、鱼嘴湿地公园等地采纳样点法查询拜访，共记载鸟类9种。

　　水面四周的树木，为野生的飞鸟供给了糊口和寻食佳地。它们在树上筑巢，衔食树木果实和种子。山斑鸠和珠颈斑鸠在阵雨后都喜好在树下衔食被雨打落的种子；八哥科技察看小论文、喜鹊则喜好在树间睁开大同党，飞来飞去。

　　坦荡的水面为水鸟供给歇息和寻食场合。一飞而过的白鹭，必然是寻到了一处好的歇息寻食场合；家燕喜好在桥下的水面飞翔，那边必然有它们存心筑的巢。

　　“长江大庇护 绿色共生长”动作方案由江苏省生态情况厅、省委宣扬部、省文化办、省教诲厅科技察看小论文、共青团江苏省委、省妇联、新华报业传媒团体等配合主理，江苏省情况庇护宣扬教诲中间、省情况科学研讨院、交汇点消息配合承办，于2019年6月5日正式启动。该主题举动是以孩子生长为视角，“长江大庇护小使者”将连续12年不连续地停止纪实性记载科技察看小论文范文怎样写，进而反应出长江生态情况质量的改进历程察看者网的微博。点击理解详情

　　“7月15日，周五。酷热的下战书5点，龙袍湿地公园的八哥、灰椋鸟就火烧眉毛地在热氛围中自在翱翔、嘻叫，或许是在寻觅凉快的栖息地。”

　　湿地四周的草地上到处可见群居的鸟儿科技察看小论文范文怎样写。它们既斗胆又警惕，斗胆地在空中上蹦跳低飞，警惕于稍有声响就一飞而起，不见踪影。灰椋鸟、小灰山椒鸟、麻雀都爱形单影只地寻觅草丛中的食品科技察看小论文范文怎样写。

　　“7月13日，周三。黄昏6点，轻风清冷观察鸟类的观察报告，鱼嘴湿地公园的鸟儿在枝头互道晨安。麻雀、喜鹊引吭高歌，珠颈斑鸠吃着甘旨的早饭。”

　　一个个湿地，就是一个个“鸟类故里”科技察看小论文。在查询拜访中科技察看小论文范文怎样写察看者网的微博，有些飞得太高太远的鸟类，因没法接近看不清，分辩不出品种，让朱诺琂以为非常遗憾。

　　作为孩子的语文西席，南京市考棚小学教诲处副主任马超群说，黉舍打造的暑期理课《读城记》触及汗青、非遗、天然等内容，将国度学业课程、思政主题课程、社会理论举动、特征劳动打卡、逐日体育熬炼和心育相分离，开释孩子本性培育优良的操行观察鸟类的观察报告、入手才能、立异肉体和人文素养，让教诲回归初心。

　　朱诺琂同窗完成的湿地鸟类查询拜访察看者网的微博观察鸟类的观察报告，属于《读城记》中的“天然之城”内容。开学后，黉舍将展开《读城记》交换互评举动科技察看小论文，挑选完成“天然之城”的同窗将收拾整顿相干材料，经由过程班队会课分享研讨功效，激起门生庇护长江的希望。

　　暑假靠近序幕，行将升入六年级的南京市考棚小学门生朱诺琂看着本人做好的湿地鸟类查询拜访陈述，内心很高兴。

　　他说观察鸟类的观察报告，有时机还要去更多的湿地公园，看更多品种的鸟儿。鸟儿愈来愈多，阐明长江生态情况愈来愈好。

　　古今融合，展示别样的“长江之美”观察鸟类的观察报告。“古韵新声话长江”栏目是“长江大庇护 绿色共生长”动作方案的系列举动之一，每周推出一期。