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别了司徒雷登?别了司徒雷登 原文阅读!

“和学生一起完成暑假作业”系列之三

别了司徒雷登?别了司徒雷登 原文阅读!

 

     一、必须要说的写作背景:     1949年5月解放南京之后,中方很快派出黄华作为代表到南京去和司徒雷登进行早期的接触在秘密的接触当中,中方请司徒雷登以燕京大学前校长的身份到北京去过生日,在生日会上可以见到周恩来,也会见到毛泽东,探讨美国对中国的外交承认的问题。

     中方表现出了足够的诚意,答应了美方各种各样的近似苛刻乃至于无理的条件其中包括美方提出,司徒雷登要从南京先飞沈阳,带上美国驻沈阳总领馆的人(当时他们在辽沈战役期间给国民党军队提供情报,违反了驻外使馆应有的行为准则,被当成美国间谍遭到了扣押),然后在毛泽东面前念一封美国政府起草的,包含了羞辱性措辞、态度非常强硬的信件,再开始后续的谈判。

     美方后来在外交档案中承认,当美方提出这个条件的时候,其实就是希望中美谈判破裂之后美国国务卿艾奇逊给司徒雷登发了一封电报:“特指示你在任何条件下不得以任何形式访问北平”,也就是说美方把门关上了电报一传来,司徒雷登马上收拾铺盖走人,毛主席随即发表了《别了,司徒雷登》。

     我要特别引用复旦大学国际政治系沈逸老师的这段话,以厘清许多人对于中国共产党的某些不正确的认识:在中美关系的发展演变过程中,我们对中美关系的观察要克服一个刻板印象,就是大家通常会认为中方是有比较强烈民族主义倾向的,尤其是共产党的领导人,早期领导人也好,现代领导人也好,是有很强的意识形态取向的。

而美国则是表现出了战略上的弹性、务实和远见其实在大多数情况下事实是恰恰相反的     就毛主席写《别了,司徒雷登》的背景来说,我认为,它恰恰反映出中国共产党战略上的远见卓识和弹性务实的精神,反观美国,则一贯是利益优先,美国优先,这一点,从来都未曾改变过!

二、看懂这篇文章的几个抓手     (一)高度关注反复出现的某些句子     1、对于美国怀着幻想的善忘的自由主义者或所谓“民主个人主义”者们,请你们看一看艾奇逊的话     2、那些近视的思想糊涂的自由主义或民主个人主义的中国人听着,艾奇逊在给你们上课了,艾奇逊是你们的好教员。

     3、中国还有一部分知识分子和其他人等存有糊涂思想,对美国存有幻想     这几个句子表达的意思是相同的,提示着本文的写作目的:教育国内对美国抱有幻想的某些人,丢掉幻想,准备斗争     要达到这个写作目的,则文章必然将重点放在揭露美国对华侵略政策的实质上来。

因此,文章的布局豁然开朗:一方面揭露美国对华侵略政策的实质,一方面教育一些国人认清实质,丢掉幻想揭露实质,是说服教育的重要依据;说服教育,是揭露实质的必然逻辑结果毛主席的文章,从来具有强大的逻辑力量,这一点对议论文写作的启示是很大的。

     (二)文章标题及其与之呼应的部分     这篇文章的标题很有吸引力——“别了,司徒雷登”,乍看,似是与人告别;通观全文,方知其语意双关,颇具讽刺意味,亦传达出写作者豪迈的气概和坚定的信心      双关语意:一方面,它写出了这样一个事实——司徒雷登作为驻华大使卷起铺盖走人了;另一方面,司徒雷登是“美国侵略政策彻底失败的象征”(见原文第一段),标题借此向世人宣告,美国的对华侵略政策在中国彻底失败了!“别了”,你的伎俩我们看透了;“别了”,屈辱的历史不会重演了!——这是多么英雄豪迈的气概!。

     文章结尾很短,但意味深长:司徒雷登走了,白皮书来了,很好,很好这两件事都是值得庆祝的     它与标题相呼应,印证了标题揭示出的深刻内涵“司徒雷登走了”“白皮书来了”,毛主席连说“很好,很好”。

为什么“很好”?正如原文所说“美帝国主义在中国人民中的威信已经破产了,美国的白皮书就是一部破产的记录”,它在全世界面前暴露出反华的真相,它自揭“将中国变为美国殖民地”的狼子野心,无论是在揭露美国侵华还是在教育中国人民特别是某些自由主义者和民主个人主义者方面,它都是极好极有说服力的好教材。

“很好”的反复使用,更使得标题“别了,司徒雷登”有了另外一层内涵:对于美国的失败,我们表示无比欢喜雀跃,因为它是给我们某些中国人最好的爱国教育      三、品味文章语言:议论文也可以写得如此生动     (一)精于炼字

     譬如:美国人在北平,在天津,在上海,都洒了些救济粉,看一看什么人愿意弯腰拾起来      “洒”字活化出美国人傲慢的、工于心计和阴谋的、极端利己的施舍者形象,一语戳破美国人以援助之名行威胁之实的算盘。

      (二)描写画面      譬如:司徒雷登大使老爷却坐着不动,睁起眼睛看着,希望开设新店,捞一把司徒雷登看见了什么呢?除了看见人民解放军一队一队地走过,工人、农民、学生一群一群地起来之外,他还看见了一种现象,就是中国的自由主义者或民主个人主义者也大群地和工农兵学生等人一道喊口号,讲革命。

总之是没有人去理他,使得他“茕茕孑立,形影相吊”,没有什么事做了,只好挟起皮包走路司徒雷登大使老爷却坐着不动,睁起眼睛看着,希望开设新店,捞一把……只好挟起皮包走路——南京已经解放了,司徒雷登(美国)仍然在观望局势,希图中国共产党政府仍然象之前的国民政府那样对美国唯命是从、俯首称臣,以期从中捞取巨大的政治利益和经济利益。

然而,大势已去,形势并未如其预料地那样发展,司徒雷登只好“挟起皮包走路”,不甘心失败而不得不承认失败的阴险的、灰溜溜的美国侵略者形象在这幅画面中被刻画得栩栩如生人民解放军一队一队地走过,工人、农民、学生一群一群地起来之外,他还看见了一种现象,就是中国的自由主义者或民主个人主义者也大群地和工农兵学生等人一道喊口号,讲革命。

——此处不惜使用繁笔,着意铺写中国人民共同革命的壮观场景和大好的革命形势,画面感十足;同时与孤单的“坐着不动”的司徒雷登形成鲜明的对比,凸显了反侵略力量的强大和美国外强中干的实质。

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