稍的多音字组词_稍的多音字组词和拼音怎么可以错过

三年级语文下册，第四单元第15课《小虾》笔记+课堂解析+知识点~目标导学学习：会认本课7个生字，读准多音字“稍”。能力：1.能运用已学的方法说出

三年级语文下册，第四单元第15课《小虾》笔记+课堂解析+知识点~目标导学学习：会认本课7个生字，读准多音字“稍”。能力：1.能运用已学的方法说出第3自然段的大意。2.能摘抄文中写得细致生动的语句。

初读课文，了解课文的主要内容。再读课文，思考作者是怎样观察描写小虾的特点和生活习性的，感受作者观察的细致和对小虾的喜爱。最后，找出文中描写细致生动的语句，并抄写下来。

《小虾》以第一人称叙述了“我”养虾过程中的所见和所感，写出了小虾的有趣和可爱，表达了作者对小虾的喜爱之情。