漫画作品(漫画作品简介怎么写)
快来pick你喜欢的漫画吧!
拨开疫情的阴霾,我们迎来崭新的2021,在美好的青春年华里,我们惊叹生命的顽强,赞叹生活的美好为进一步丰富我校心理健康教育载体,为青年学子搭建心灵交流的平台,我们开展了湖南农业大学校园心理漫画大赛目前我们已经征集了很多非常有趣的作品,今天就请小伙伴们先睹为快,顺便动用大家的手指为自己喜欢的作品投上一票吧!
1 《雨中漫谈》
(资环院 农资20-1 贺艳)作品介绍分隔在小小英寸屏幕前的我们,有多久没有与亲人或朋友好好面对面聊聊心事了呢?某天落日时分,我望见那微微细雨之中,老爷爷和老奶奶共撑一伞,于小桥上漫谈他们的悠闲、共伴触动着每天生活在忙碌、甚至经常陷入焦虑之中的我,也让我的步伐在那一刻慢了下来。
2 《放飞心灵之海绵宝宝》
(资环院 土管20-1 尹岚萱)作品介绍尽管在我们的印象中,动画片里的海绵宝宝似乎每天都很快乐,但是它也是会拥有烦恼的烦恼是生活中必不可少的一部分,当我们拥有烦恼时,或许可以像海绵宝宝一样同朋友倾诉,一起玩耍释放内心压抑的情绪;。
我们也可以像派大星一般,当我们发现身边有朋友像这部作品中的海绵宝宝一样囿于烦恼的困境时,努力帮助朋友摆脱烦恼的枷锁。
3 《光》
(商学院 公管20-3 刘嘉欣)上上个月向一个男生告白被拒绝了之后,很认真地难过了 一段时间,唾不着的时候就开始怀疑人生还好心情随着天气 变好慢慢慢慢地开始释怀我想,我们都是追光者吧,那个“他”可以是恋人,可以 是学业,可以是梦想。
别难过,只要你真心实意地迎着光走去,别去在意路上错 过的那些不属于你的风景。终有一天,你的那个“他”会逆光而来。在你什么也不想要的时候,一切如期而至。4 《心若向阳,何惧阴霾》
(商学院 公管20-8 杨选玲)进入大学之后,与高中不同的是我们的生活重心不再只有学习,更多的还有人际交往,在大学里有的同学为了和不同的人打好交道会不停的转换自己的心情和性格,为了能交到“好朋友”而压抑真实的自己。
大学生活中也会遇到很多不开心的事,挂科、失恋、人际关系的处理、 学业上的压力...我们不应该让这些东西影响到自己,让自己迷茫毛泽东在《清平乐.会昌》当中写道自己因为战事原因,心情虽然苦闷,但并不消沉豪迈地宣称自己“踏遍青山人未老”。
“风景这边独好”的独白,更加表达出诗人的乐观、豁达之情,以及对革命前途的坚定信心这就是毛泽东!他身处逆境,心中所想的,始终是党的事业,始终对未来充满信心只要我们心里充满阳光,又何惧阴霾?天终将放晴!
5 《梦想》
(信科院 计算机20-1 刘灵儿)作品介绍有梦想就有目标,有希冀才会奋斗无论国家、社会还是个人,梦想都是保持生机、激发活力的源泉天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”告诫我们想成就一番事业,必须从简单的事情做起,必须从小事做起,从细微之处入手,用实干托起梦想。
心怀梦想、奋力追梦,才能体悟奋斗价值,凝聚同心筑梦的精神力量新时代的奋斗者在不断奔跑中创造着美好生活,为梦想写下现实注脚梦想不会自动成真,奋斗是其桥梁;目标不会自动抵达,奔跑才有远方把个人对美好生活的向往、对人生出彩的渴望,熔铸到共筑中国梦的历史征途之中,与时代共同奔跑,以奋斗逐梦圆梦,我们就没有什么山峦不能攀登,没有什么河流不能跨越。
心怀梦想、奋力追梦,才能砥砺坚韧意志,激发接续奋斗的责任担当。
6 《初春的少年》
(信科院 信科20-2 古彦博 邓鑫)作品介绍少年们在早春的林荫道,阳光乍泄,春光正好,他们欢声笑语,言语中是对生活中点点滴滴的倾诉,是对未来的无限憧憬,是如初升的太阳一般美好灿烂,是如新发的绿芽一般鲜嫩可爱,初春的阳光穿过叶隙,照在少年的肌肤上,透进少年们的心里,花儿一般的年纪,花儿一般的心情。
7 《不再孤单》
(信科院 计算机20-3 马旖旎)作品介绍刚步入大学生活,我们充满了好奇起初的我一心学习,还保持着高中的心态,上课认真听讲,和同学们的见面也只有在课堂上,但彼此之间交流不多,所以我会封闭自己,独自一人后来,随着大学课外活动的开展,我逐渐了解到,原来大学生的生活真的是丰富多彩的,班级之间可以团结起来一起努力,一起参加学校举行的各种活动。
室友之间,不再陌生,日常的嬉笑打闹,为彼此拍拍照,唠唠嗑,不再是自己一个人的大学生活了
8 《运动燃青春》
(植保院 生信20-2 尹承雨)作品介绍本漫画作品以校运动会为背景,体现我院学子在运动场上积极向上的昂扬斗志在接力赛上,不仅要求有良好的身体素质,更要有团结协作、永不服输的竞技精神这种精神对于我们大学生同样重要。
9 《`⌒´メ》
(植保院 生信20-1 徐向东)作品介绍有时可能会因为自己心理上的各种妄自菲薄,自我怀疑或其他不正确的来自自己或他人的评价,形成一只只黑手牵绊自己,沉入黑暗的海底,当能开始真正了解自己,并接纳自己时,相信真实的自己能拉我们走出深渊,迎向光明。
10 《心理知识小tips》
(植保院 生信20-2 张永芳)作品介绍健康的心理是生活学习中不可或缺的部分关于心理健康的知识大家知道多少呢?本作品的类型为电子版手抄报,主要由“心理健康标准”以及“心理健康知识”两个模块组成,作品内容简单,主题明显。
作品旨在通过卡通手抄报的形式来给大家普及一些关于心理健康的知识。
11 《寸草亭边》
(动医院 动医19-6 龙江裕)作品介绍本作品以生活中的触动为主题,选取湖南农业大学寸草亭风光作为背景,体现了湖南农业大学大学生在生活中细微的心理触动,展现积极健康,乐观开朗的生活态度作品灵感来自于湖南农业大学动物医学院小动物保护协会,采用学生与小动物亲密接触的瞬间,描绘人与动物与自然的和谐相处的场景,突出表现了来自生活中细微事物带来的触动与学生亲近自然,健康向上的积极心理。
12 《握》
(动医院 动医20-5 法思琪)作品介绍人生是一场自我的救赎,在时间的包容性下,我们总会握紧属于自己的那一份天空阳光在寒意中传染,进行一种无声的照耀我们要拿这些花,去做一些漂亮的事情13《心之树》
(动医院 动医20-1 刘景新)作品介绍良好的心理健康是我们茁壮成长比不可少的因素之一,以一棵苍劲生长的大树比喻我们的成长状况,良好的心理健康作为大树成长的沃土,助心理之树常青。
14 《向日葵》
(教育院 动科教20-1 闭可)作品介绍黑暗的角落里充满着人性的丑恶,但人生中总有一些人在你身后陪伴着你,将你带出黑暗没有光的时候,就让向日葵来代替阳光去驱赶黑暗吧,向日葵虽小,但它带着太阳的爱,生活中也有人一直。
爱着我们,只是换了一种形式。希望每个人都可以成为一株向日葵,散发阳光的美好,拥有太阳的爱。
15《“心”的开始》
(教育院 教技20-2 雷冰燕)作品介绍这幅作品主要是表现得了心理疾病的同学的一些征兆和表现,其次是在遇到这类情况下应该怎么做这个漫画的灵感来源于世界卫生组织的“黑狗”宣传视频开始通过女主人公的一些表现,反映出得了心理疾病同学的复杂心理。
通过明亮色调和暗色色调的对比,然后通过他人的语言表现,分别从侧面和正面表现出拥有心理疾病同学的状态然后接下来是通过各个方法来帮助得了心理疾病的同学,每页的最后一幅画都是一个重点,左边最后一个画面表现被枷锁束缚的心灵,第二页最后一个画面表现出得到帮助之。
后拥有的快乐人生。呼吁大家时刻关注周围同学的身心状态,然后患有心理疾病的同学通过自己主动的方式方法去解决现在面临的问题。这是心的开始,也是新的开始。
16 《欢迎来--心理咨询室》
(教育院 教育18-2 陈绘先)作品介绍我觉得最好的保持心理健康的方法就是去去找学校的心理辅导老师进行心理咨询,但是很多时候同学都其实不是很愿意去,即使自己心情很不好所以我就画了一篇这样的漫画,说明了去找心理咨询并不是一件困难的事情。
17《海绵宝宝》
(经济院 金融18-2 何薇莉)作品介绍海绵宝宝是美国动漫《海绵宝宝》中的主人公,他生活在太平洋海底一座被称为比奇堡的城市,身份是蟹堡王厅的高级厨师黄色长方形海绵,其身体构成如同清洁用海绵拥有两只手各四根手指,以棕色短裤,白色衬衫和红色领带为主要服装。
他的身体如果被破坏可恢复至原状虽然海绵宝宝的身体柔软,但是它的强韧、抗击打能力很强身体可大可小,可长可短在动漫中,海绵宝宝虽然有时会经历悲伤和不幸,令人难过的事情,但是它从不放弃,并且积极向上,直面问题解决问题。
我认为海绵宝宝的这种精神值得我们每一个人学习,我们在成长的道路上也会不可避免的面临一些麻烦,遭受一些心理挫折,但是只要我们拥有像海绵宝宝一样的勇敢乐观面对的态度,我们就无所畏惧希望一只海绵宝宝能够舒缓你的心情,如果不行,那就两只!!!。
18《仙人掌的花》
(经济院 金融18-2 刘婕)作品介绍作品描绘的是关于一颗仙人掌开花的故事:一棵种在花盆里的仙人掌,突然有一天,它有了想开花的想法,它想拥有属于自己的花朵但是它没有粉嫩的花苞,也没有舒展的花叶,可是他并不因此感到沮丧。
他一天一天的等待,每天按时晒太阳终于,在一个阳光明媚的早上,它发现自己长出了一朵小小的花朵作品想表达的是:不要因为外表或其他外在而否定自己,每个人都有自己的价值,每个人都拥有开花的权利,所以要珍视自己,每个人是独一无二的。
19《苦尽甘来的笑容 》
(机电院 车辆20–2班 昌杨)作品介绍本作品灵感来自于我亲身的一次经历,是一次随家长一起帮忙割菜籽后虽然很累但是还是开心的笑容笑容代表的是一种苦中作乐的积极向上的态度,代表了我们大学生也有一种不怕苦难、坚韧不拨的心理状态,我们大部。
分人其实也并不是消极、迷茫,我们有着自己的诗和远方,我们是奔涌的“后浪”。
20《以爱之名》
(马院 思政二班 李瑶)作品介绍对于抑郁症,很多人都不陌生随着生活节奏加快,我们每个人的压力都在增加,抑郁症也在这个时候像幽灵一样威胁着我们的健康但抑郁症并不可怕,如果及时发现并接受治疗还是可以治愈的所以请不要对抑郁症患者投以异样眼光,让我们以爱之名,多多问候他们一句:“最近,你过得还好吗?”。
21《心理咨询》
(马院 思政二班 张博溢)作品介绍当代大学生存在着一些心理问题,容易产生一些负面情绪,积累太多,无法释放的话,就会产生厌世的心理,如果我们自己无法排遣掉这些负能量,就需要去到专业的心理咨询中心来排遣掉这些负能量。
在咨询过程中,我们可以发现生活中还是有很多很多美好的事物,只是我们还没有发现。我们应多多关注自己的心理问题,发现身边美好的人和事。
22《因光而遇》
(马院 思政一班 向紫钗)作品介绍世界上不会有人一直爱你,但是一直会有人爱你我们因光而遇,一路上,有人离开,有人归来,有人依然爱你生活最大的温柔就是,最好的朋友就在身边你好,我亲爱的朋友,希望你能遇到很多爱你的人,希望爱你的人就在身边。
请相信,温暖的灵魂终将相遇
23《用心做自己》
(公法院 社保20-1 王全娟)作品介绍在这个社会中,每一个人都是独立的个体,都有自己的个性和特点,我们要做独特的自己保持自己的风格和态度,即使生活中有许许多多的困难与挫折,也要保持乐观的心态去面对
24《心理小讲堂》
(公法院 社保20-1 李睿清)作品介绍面对同一件事情悲观的人和乐观的人有着正好相反的想法,悲观的人总是会想到不好的方面而乐观的人却总是想到好的方面,正如作品中这对兄弟一般。25《爱即治愈》
(公法院 行政管理二班 张翎)作品介绍在我看来,爱是一种精神力量,也是一种魔法它化作清流缓缓流淌在心中,抚平那些烦躁、苦恼和阴郁的褶皱而且心理问题不能简单称之为病,药不是万能的,多数心理问题的根本就是缺乏关注,缺少爱,缺少正确恰当的关怀,从而让内心干涸,久而久之,土地皲裂滋生病患。
每天多一点爱,对阳光的爱,对和风云彩的爱,对淡淡花香的爱,对活力街头的爱,对相伴之人的喜爱,对父母的关爱……这些会让黑白的世界碰撞出绚丽缤纷的颜色,让每个人都能给予和收获善意,让每一个人都能找到属于自己的那一份快乐!
26 心情瓶子
(资环院 生态20-2朱鑫禹)作品介绍 每个人都会有属于自己的心情宇宙,管理心情的小人都装在瓶子里,他们偶尔会跑出来,他们体现的便是你心里的活动 小女孩抓住了心情的秘密,畅游在心情宇宙里,合理控制着自己的情绪,培养健康心理一一喜怒哀惧困,等等。
每个人都应该做情绪,心情的主人,只有好好的运用,才能更加健康快乐的生活,更好地接纳这个世界。心情,只不过是人们情绪的定义。想拥有一一个完美人生,得学会如何控制自己的情绪。
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- 编辑:慧乔
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