速看经典文章阅读(经典文章阅读心得)

阳光少年读经典，心怀热望抒真情。感悟良多获真知，少年正是读书时！少而好学，如日出之阳……

 

2022年6月作文月刊

七彩阳光情

真

阅读经典名著，分享阅读心得品读经典，沐浴书香，开启智慧，闪亮青春分享阅读，流露真情，提升内涵，丰富思想学校党支部书记、校长寄语：      读书，是遨游古、今、中、外成本最低的旅行；读书，是汲取他人智慧代价最小的成长。

阅读史就是一个人的成长史读书，让你由开始的幼稚逐步走向成熟，当你把读书由当初的单纯求知变成一种生活需要，并最终成为习惯，你将会从书籍中看到多姿多彩的世界！你也将在阅读中遇见更好的自己！      由阅读走向写作，是对青春勇敢航迹的记载，是对青春五彩心灵的慰藉，更能丰富你对世界、对社会、对人生的领悟和理解……

      阳光少年们，用心阅读承载心灵温度的文字吧！在老师的指导下，用心书写自己的生活感悟吧！少年身边事，皆是好素材！                                    朱力

书香润心灵，阅读伴成长706班   吕思涵随手翻开一本崭新的名著，一股树木的清香扑面而来，笔在光滑的纸上流畅地作着批注，阳光柔和地洒在书桌上，我陷入了深深的回忆……      小时候，每晚总少不了妈妈的睡前故事。

当我陶醉在童话故事的海洋时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹：“读书真好！”那时，我知道了灰姑娘的悲惨遭遇；小红帽的聪明勇敢；白雪公主的美丽善良…… 不知不觉中，真、善、美的种子在我心中生根发芽。

阿里巴巴凭借着自己的智慧夺得无数珍宝，巴依老爷的雕像矗立在我的梦境， 炫耀新装的皇帝在我的梦中游行……往往，听着童话，枕着花香，我就进入了甜蜜的梦乡     长大了，小说成了我精神世界中的必需品书刻画出那个没有光明且充满纷争的时代；书刻画出男孩尼尔斯骑鹅旅行的过程；书刻画出林海。

音在城南度过的美好往事；书刻画出高尔基悲惨凄苦的童年生活精彩的情节，生动的描绘，让我抵挡不住书香的诱惑小说中的情节令我牵肠挂肚，恍惚间，我仿佛看到孔乙己念叨着：“多乎哉？不多也！”祥子拉着车在路上飞奔墙上是蜘蛛夏洛的网，远处是母狼紫岚的哀嚎……小说开拓了我的视野，让我在精神世界里得到了成长。

      后来啊，我开始阅读古诗文“庄周梦蝶”的故事带给我哲学上的深思，韩非子的寓言文笔犀利，给我很大的启发竹林七贤醉卧林中，引吭高歌唐宋八大家批判了社会的现实李白高唱着：“天生我材必有用”，杜甫哀叹道：“国破山河在”。

李煜为国家灭亡而叹息，白居易为琵琶女的身世而感怀我陶醉在一首又一首孤单的诗词中，它不仅丰富了我的生活，也净化了我的灵魂......      转眼间，已是夕阳西下，一缕缕薄烟从茶杯中散出，余辉刻印出坐在窗前奋笔疾书的青年，我心中感慨万千，笔下渐渐流露出一段段优美的文字......

（指导老师：李程远）

我的读书故事706班   王湘凌 夜深了，疲倦的月亮躲进云层里休息，留下几颗星星放哨；人寂了，空气里弥漫着书香，泛黄的灯光映射在散发着油墨香气的文字上笔尖的一滴墨水落在纸上，向外蔓延，细数指缝间溢出流年岁月，一串串文字从书中迸出，就像剧院里的绒幕，缓缓落下，它似乎能吞噬所有光芒。

我在黑暗中摸索，在幕布下找到月亮遗失的双翼，于是偷偷装上翅膀，向上飞去，直至看见了光刹那间冲破黑暗，一瞬间的空白，只是觉得晕眩、恍惚     短暂的空无过后，我置身在一个偌大的园子里，我轻身摇动，抖落一地芬芳。

只见一名少女提篮挑锄，捡一方落红，倚树悄然落泪，那两弯似蹙非蹙烟笼眉，一双似喜非喜含情目，望一池飘落的花絮，捧一兜零落的桃花，我看清了那女子——黛玉她悲叹落寞，啼洒血痕我在这里秋流到冬，春流到夏！她走了，她总喜欢倚靠在我身上，喜欢对我低语，她只道她的命运也如落花，错过了花期，她会咏叹，他人笑痴，待到他年，又会有谁将己轻葬？我看那前方桥下的水潺潺流动，那样轻柔，缓慢，清澈而又纯真，就像她的人生。

她一生都在还泪，给大观园留下的是一段刻骨铭心的故事，给宝玉留下的是一段悲伤的情史她走时，轻抚着我说：“走吧，走吧，去寻找另一个故事”    “月儿啊，月儿啊，为了我的国，离开我的家……出塞……”她一袭水色长裙，独坐于清辉之下；她泪光点点，闪烁着银月如华；她玉指纤纤，抚一曲离愁断天涯。

我照过长城，照过洞庭，身上仍携黛玉那时的香气透过月色，我看见昭君眼里有一重汪洋，可饱含的只有苦涩的哀怨我喜爱昭君，因为她骨子里透着宫中人少有的高洁，冷艳如一缕云霞，却悲凉如一湖秋水裙摆在月下飘动，似摇曳生花。

终于待她出塞的时间，一身素白，红色的斗篷却让她如山径上一朵莫名的野花，夜夜闪着带泪的月华那一曲催人泪下的琵琶，散去漫天云霞，我托起那缕清辉告诉她：“去吧，昭君，去那早已知晓的宿命，去看属于你的天涯”她回眸远望，在千千万万缕月光的缝隙下，倾城一笑，从此便一眼万年。

迎着飘落的雪花，一点点黄晕的光，渐化成模糊而轻柔的光团，直至将我包围满世界的轻盈仿佛在那一刻为我所有，迷迷又蒙蒙……     待我再次睁眼时，只身于一片混沌之中，四周黑暗无光，伸手不见五指，没有温度，好像被世界遗弃了。

恍惚间，我看见远处的光点，我向前走去，发现了他，一个巨大的人蜷缩在这混沌之中猛然间，他睁开双眼，但却像个未经世事的孩子，记忆里从未有过世间的一切于是我向他讲述春雨的迷蒙，天山的白雪，三峡两岸不住的猿啼，教他读懂山川的壮丽，河湾的悲壮。

于滚滚波涛间，他像是顿悟了，一手指天，斧头从天而降，双手用力一挥，如撕布的“呲啦”声，擗开混沌    于是，我们见证了白天与黑夜，他用自己的身体作这天地之间的脊梁，任时光飞逝，心境变迁，却永不曾动摇直到那天，他终于倒下了。

瞬间，他的脊背成了这天地之间的山川，他的头颅成了源源不断的流水……你走时嘴角的微笑，让我读懂了你的无奈、你的痛苦，读懂了你为这世间而亡的决心，于此前的煎熬都化作他眼角的泪滴，流入江底我试图再次找到你，于是，我收集山的伟岸，水的灵动；收集雨的轻柔，风的自信；收集月的皎白，日的光耀，找到你的痕迹。

那天我看见山的那边一个晃动的背影，我睁大热切的双眼，向前走去     人影近了，我的希望黯了、灭了，我感觉有晶莹的东西在我眼里闪烁尽管知道他的结局，可刺眼的荧光还是让泪滚了下去我好像听到他说：“孩子，回去吧，你该走了。

”     我猛地睁开眼睛，背上已没有月亮的双翼，洗去昨日的铅华，淡去历史的云烟因为阵阵的书香，所以才会选择细细品读；因为那是跨越时空所留下的记忆，所以才有了那些不为人知的决心，虽然稍纵即逝，却能有潮润双眸的纷纷感受。

那些纵然久远亦不能淡忘的故事，终将成为亲切的怀恋（指导老师：李程远）

依窗静闻书香706班   胡欣怡斑驳的旧时光里，总有一些或深或浅温暖人心的馨香，让人不舍得遗忘文字里泛舟，书香中遨游，又与谁的身影不期而遇？     “相看两不厌，只有敬亭山”是李白的傲岸不羁，众鸟飞尽，孤云独闲，山静而空，李白与群山相看两不厌，勾勒出一个与世无争、自由闲适而又有点孤傲的诗人形象。

他从自然中寻求快乐，并忘怀了得失，让人仿佛看到了一位不慕权贵、豪放洒脱的李白在等级森严的封建社会中，多少人埋没自己的才能，向权贵低头，李白在这里所表示的决绝态度，是他异于常人的伟大之处    “夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

”是陆游那爱国的忠心即使僵卧孤村，也仍不忘报国之志当国家有难，面临生死存亡之际时，他又该是怎样的心情，才能写下《示儿》这首绝笔？他那心系天下苍生的情怀，又有几人能做到？现在他走了，但他那忧国忧民的忠贞将不会熄灭，将随着诗词的传播一代代传承下去！。

     “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是苏轼的坚定信念即使多次遭贬，前途渺茫，却仍能写出那些豪放的诗词他以豁达面对人生，用执着坚持理想，一刻也没有放弃，这是他报效祖国的雄心，是他一腔大展宏图的壮志豪情。

一路上越挫越勇，从不被困难所打倒，也从不向挫折低头！     “采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的岁月静好这种淡然，这种闲情雅致，是归隐山林的隐士所独有的、他人不能体会的是一种“不以物喜，不以己悲”的精神，这种境界是如此遥远，却又如此的令人向往。

这种境界是精神世界与自然景物浑然契合的那种悠然自得的神态在这种境界下，世人所谓的美好竟弹指间灰飞烟灭     “落红不是无情物，化作春泥更护花”是龚自珍的无私奉献即使辞官回乡，却仍然心系祖国，关心国家的命运和前途。

飘落的花朵并不是无情之物，即使化作春泥也要滋养呵护花儿这种无论何时、身处何地，都将祖国放在首位的奉献精神，难道不值得可歌可泣吗？豪放壮丽的诗词不是更能体现出龚自珍的爱国之坚定吗？这种精神，不也正是我们需要学习的吗？。

     把岁月刻在路上，感悟着，铭记着，嗅着阵阵书香，收获诗意，体味人间美好。（指导老师：李程远）

寻觅诗香706班   敖楚婕念往昔，有王安石感叹：“六朝旧事随流水”六朝皆因荒乐而相继覆亡；也有李太白洒脱：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”一吐身在朝廷三年的郁闷之气虽然历史的锋刃蹉跎了往昔岁月，曾经的荣光如花般绚烂后，终会凋零，一去不复返，但诗中的宝藏会永远镌刻在我的书中，等我去寻觅。

     “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山”你在茅屋里徘徊，北风在屋顶咆哮着大雨瓢泼，如倾如倒一个漂泊的生命，一片悲悯的情怀你心系着天下寒士的落魄，哀着人民的疾苦，悲着百姓的辛酸你有满腔热血，却得不到施展。

你只有瘦弱的双肩，却承受了太多，直到生命凋零的那一刻杜子美，你是一朵昨天被风雨打落下花瓣的腊梅纵然凋落，可你忧国忧民的情怀，穿越千百年的沧桑，发出亘古的幽香     “空山新雨后，天气晚来秋”月照松林，浣女渔舟。

你静静的坐在溪水泠泠的松林下，享受着这场听觉和视觉的盛宴一个淡泊的灵魂，一片宁静的心性你厌恶了官场，不习惯宦海的生活终于在40岁找到了真正的自己王摩诘，你的归隐多多少少都包含了一些无赖吧，你只能将对美好生活的向往，对百姓不幸遭遇的同情融入诗中。

     “念天地之悠悠，独怆然而涕下”轻轻整理衣冠，微风拂动他的两袖，一位落寞的书生站在蓟北楼上，红肿的眼中微微泛着银光朦胧中，他看见过去，现在黄金台昭王已故，又有谁能赏识他？武后不知，武攸宜不知，在现世，还有谁懂他？未来终是未来，过去的已经过去，天地如此光明，为何生不逢时？陈伯玉，你是冷风中被冰霜掩埋的菊花，一生活的憋闷，心中无数遍怒吼，却只能化作最深沉的感叹。

     “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”易水河岸，朝露未发，友人高渐离在对岸，击筑高歌，送别慷慨悲壮，一身素衣的荆轲毅然决然的走向没有归路的命局你们固然有一颗炽热的爱国心，可我更羡慕你们的友谊相逢于闹市，临别于易水，死于刺秦王。

一个是孤胆英雄，一个是放荡不羁，将往事添入陈酒尝浓淡，高渐离，你最怕的是一个人独活，最折磨的是送别荆轲的回忆，耳际还回荡着当年燕市击筑扬歌光阴流逝若飞鸿雪泥，让相遇离别都藏在西风古道里吧     我在书中寻觅，看一世的繁花似锦，叹一时的荒漠流年，别一季的春来秋往，探一探、轻轻的，弹一弹，缓缓的，说一说、诉一诉那抹不去的似水流年。

岁月悄悄流转，有些人不需要姿态，也能成就一场惊艳，有些人在与不在都能留下华美的荏苒（指导老师：李程远）

读书奇遇记706班  耿家茹     我眨眨眼，几行黑字揉在一起恍惚间,我浮在云间     拨开云雾，我顺着阴森的红光顺着云梯向那个大窟窿爬去我探出头，看见一位身着绫罗的女神仙正用双手顶着天，正吃力的使着法力，在屏障下是落荒而逃的一个个穿着草裙的人，我像个长颈鹿般伸着脖子向前窥探着——“砰！”突然，山崩地裂。

天空大发雷霆般怒吼着，一个不小心，我跌入黑洞，身体渐渐僵硬……      “啊！”随着一阵疼痛，我艰难的睁开眼睛，看着前面被我绊倒的原始人正艰难的起身，我想上去扶一把，却动弹不得这时，那位会使法力的女神仙将他扶了起来，为他拍拍身上的尘土，四处张望着，目光停留在我身上。

她喜出望外，快步向我跑来，小心翼翼地将我捧起，眼里闪着泪花，迸发出希望的光……她使用法力，飞向天空中的大窟窿，拿出几块石头，同我一起举向空中那几块石头同胞向我打招呼，没等我回应，就被一起投入窟窿，和天空融为一体，在云雾中消散……。

     “玉兔啊玉兔”随着温暖的抚摸，一阵稍带哀愁的声音传入我的耳中，我的耳朵动了动，睁开朦胧的双眼，一位宛如仙子的玲珑女子出现在我的眼前：“广寒宫太无聊了，虽然月亮每天亮晶晶的，但有时会被乌云遮住，刘郎会看不见我的……我带你下去看看吧！”说着，她抱着我跑到银河边，“来，你先下去。

我随后就到！”她把我抛向九千尺银河，一阵眩晕——我顺着银河倾泻而下     猛然惊醒，小溪旁一群小猴围着我，端详着，“欢迎来到花果山！”“我带你去见我们大王吧！”我被群猴拥起，走过崎岖的山路，眼看着“花果山福地，水帘洞洞天”离我越来越近，突然一阵妖风把我顺走，只留下了群猴们诧异的身影。

     一眨眼，在电闪雷鸣下的大海里，我变成了一只断了触角的章鱼，只见眼前有个英勇的男人手轮斧子向我砍来，我立马躲避，潜入海中，离开这个“动中之动”的“铁皮独角鲸”还在我侥幸逃离时，一道闪电突然向我劈来，不及我反应就被选中，沉入大海。

     我最后看一眼大海，小鱼在我脸上吐泡泡，海里多么寂静，我闭上的眼，仿佛又回到了银河……                               “小玉，别睡了，你就最喜欢睡觉了！”一阵熟悉的声音把我吵醒，眼前又是那位把我投放银河的仙子，“走吧，刘郎在等着我们呢！”他向着一位英俊的男人跑去，拥上那两个天真可爱的孩子。

我跟在她身后跑着跑着，面前忽然下起了雪，眼前被围栏围着，身后的农场里有很多动物——老山羊、马、母鸡等……“威尔伯，你看到雪了吗？我说过，我会帮你的”我抬头望去，只有一张空荡荡的蛛网      再次睁开眼，桌上几本书杂乱的摆放着，我的视线停留在还未合上的——《夏洛的网》。

 （指导老师：李程远）

书香为伴706班 张培琳深夜，浮风，雨点     夜里，我被敲打的雨点惊醒，没了睡意，只好打开窗，触摸着丝丝夜风，收集这点点雨滴于是，这风，这夜，这雨，引起我无限的遐思......     夜里，水上，楼台。

     一阵微风透过木窗，拂过一张失意的脸窗外，下着蒙蒙细雨你坐在窗前，望着不远处的桃树，只是静静地望着一会儿，你品着淡雅香醇的美酒，时而吟诗，时而微笑，即使已是深夜，却了无睡意     醉了，你醉了。

你不仅醉在这夜雨美酒中，更陶醉于这盎然春意里你用手抚着风，看着桃花从枝头飘落到河面，又随着河面的涟漪潇洒而去于是，你吟诵出这千古名句：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？”     雨夜，秋池，愁思。

     倾盆大雨拍打着芭蕉，河水已经漫过了横跨在河两岸的小木桥     “如今已是深秋，而我却不能驾车回乡不知爹娘身体是否安康，娘子是否相思成疾啊？”你在被雨打湿的门檐下坐着，凛凛的秋风飞过了你的愁眉，吹乱了你的双鬓的发丝，吹乱了你的思绪。

“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水，绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中     风轻轻吹过脸颊，一片树叶飘过，落进了我捧着雨水的手中这是一片古老的树叶，也许它的身上饱含着欢笑与痛楚，就像这莫测的雨夜，会随着人的悲欢离合而变化。

因此，有了脱俗的孟浩然，思乡的李商隐......     黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣，一回首，五千年已过，那些千古名句，那些伟大诗人，都在历史的星河中熠熠生辉，都在历史的画卷中光彩夺目     深夜，浮风，雨点。

     我收回思绪，捧着诗词，与书香为伴，进入了梦乡......（指导老师：李程远）

阅读让我发现了“五心”801班   蔡凌薇从小到大，不论是电视剧还是动画片、漫画，《西游记》我都不知道看了多少遍但是随着年龄的增长，我才发觉我从未真正了解到这本书的真谛一直以来，我都把它当做一部古代的科幻小说。

直到现在，我才悟到它亦是教育书籍，从中体会到很多感悟     决心十万八千里的漫漫路程，唐僧若没有下定决心，如何到达？所以做每一件事之前都要下定决心，那么就算遇到大风大浪，受到种种挫折，事事不如意也一样要做，因为有了决心去做一件事，就有了拼劲儿，八匹马也拉不回来。

     信心行路上什么妖魔鬼怪，什么刀山火海，师徒四人没遇到过？若没有信心，他们又怎能到达？所以做每一件事都要对自己有信心，如果相信自己能行，你就能从容面对艰难困苦，才能到达成功的彼方     耐心去西天取经，没有个三年五载是绝对到不了的，若没有长久的耐心，他们又怎能年复一年的走下去？直到大雷音寺。

也就是说做任何一件事都要有耐心，因为上天不会轻易让人得偿所愿，事事不会始终顺利，如果没有持之以恒的耐心，遇到一点挫折就不干了，又怎能成功？     善心唐僧就是太有善心，不忍看到别人遭受欺凌“多事”地去阻止，西行之路才会有那么多波折。

但是如果没有这颗善心，没有因帮助他人惹下许多麻烦，从而早早地到了雷音寺，我想他也取不到真经，因为好心终有好报，成功最后只会属于好心人，所以做每一件事不能只顾及自己要有善心，要去帮助别人     防心害人之心不可有，防人之心不可无，唐僧太老实，对坏人没有一点防心，才使得自己的生命多次受到威胁，自己保护自己，才有资本拼得胜利。

     人生之路漫漫，长远学习之路就是一场西行，不是十万八千里，而是一生岁月一场场考试就如同九九八十一难，能闯过，学习上就会获得成功而有了这“五心”，就好比孙悟空有了金箍棒能，祝我们一路“斩妖除魔”，取得真经。

（指导老师：汪乾坤）

阅读让我发现勇气和智慧801班   王佳妮我一直都想从一本书中找到人生的勇气与智慧，终于，皇天不负有心人，被我在《鲁滨孙漂流记》这本书中发现了那时我也确有一种如愿以偿的感觉     小时候，我就幻想着有一天自己背着行囊踏上出海冒险的路途，寻找属于自己的梦想、自己的世界、自己的未来。

可是那时的我似乎无暇顾及许多的危险也无法想象，也许他鲁滨孙也想不到将会有怎样的考验在等着他吧！我想是一次一次的探险，使鲁滨逊一步一步走出自己的圈子，走向成熟，走向世界？我们太像温室里的花朵，被家人宠得经不得半点风雨。

有句话说得好:“不经历风雨怎能见彩虹？”我们应该松开那只抓住父母衣角的手，用事实证明我们可以独自去闯，只有那样，我们才能体会到雨后彩虹的美     我想鲁滨孙首先展现给我们的是“勇气”，他不甘于像父亲那样平庸地过一辈子，一心向往着充满冒险和挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，但每次都历经艰险。

有一次风暴将船打翻，鲁滨孙一个人被海浪抛到荒岛上，度过了28年的孤独时光喜欢鲁滨孙，也正是因为他在这段经历中所展现出来的勇气，他从来都不会逃避、畏缩，而是勇敢地面对，面对着这个荒岛，面对着野人的威胁，他从来都是抱着勇者不惧的态度。

我喜欢他的勇气，勇气是他的特性，勇气是它的所有，勇气也是他的目标他喜欢冒险，这是他独有的一面，一次又一次的冒险，一次又一次从险境中挣脱，我想他是在寻找，寻找更多的勇气，将勇气视为目标      我想除了勇气以外，作者还向我们展示了智慧。

鲁滨孙孤身一人克服了许多常人无法想象的困难，以惊人的毅力活了下来，没有房子他自己搭建，没有食物，他尝试打猎、种谷子，鲁滨孙总会用自己的智慧将一切问题解决     读书让我发现了人生的勇气和智慧当你有困惑的时候，不如看书吧！或许书能给你答案。

（指导老师：汪乾坤）

读乐乐，独乐乐801班 杨楠书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，他小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代     书籍带给我们去探索美，去发现美，去了解美的力量     在书海中遨游，读《假如给我三天光明》，我们可以知道海伦·凯勒虽身处困境，命运那般不公，但她仍然顽强勤奋，学会了说与写，学会了热爱生活，并完成了14部大作。

我读到了她身上的自尊自信、不屈不挠和乐观坚强读《钢铁是怎样炼成》的？我们能感受到保尔那如同钢铁一般坚韧不屈的意志，以及人们的苦苦挣扎与可怜读近代小说我仿佛能看见祥子的堕落，看见吃人的社会，看见人们不断被拖入万劫不复的深渊。

     书带我走进光明的康庄大道，带我走进理想的乌托邦，也带我走进最阴暗的角落     书带我们领略文化历史的美     书是历史的重现，在古书中我仿佛看见苏轼“也无风雨也无情”的豁达，看见苏轼始终如一的情怀壮志;仿佛看见秦始皇一统天下的霸气与勇猛;仿佛看见那个骄傲得不可一世的西楚霸王，最后自刎乌江的悲壮，仿佛能看到曹操“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志;仿佛能看见那个前无古人，后无来者的女皇——武则天，她拖着繁琐厚重的衣裙，一步步登上那个至高无上的位置，俯瞰群雄。

     书中的历史文化像一汪深不见底的海洋，让人想要去接近，去探索，去近距离同古人交流     书是进步的阶梯出，不断充实我们的脑海，不断充实我们的人生，让我们懂得道理，让我们获得知识，让我们了解未知。

     读书的快乐是无穷尽的，让我们趁着青春年华，去阅读、去发现、去探索、去领略不同的人生。（指导老师：汪乾坤）

阅读让我发现了青春的气息801班 谢正伟     青春的气息在阅读中弥漫      ——题记     我们是青春的代言人，而手中的书则是春春的标志物     阅读则是连接的锁链，将我们在这光耀的岁月中紧密相连。

     夜深了,夜市的繁华刚刚开始,而我与阅读的故事也才刚刚开始微弱的灯光照在书面上，开启了另一个世界的大门我迈过这座广阔的门，看见了一个新的世界——《平凡的世界》书中的故事是平凡的，是关于底层劳动人民平凡不能再平凡的生话。

可能在我们看来只是一本书而己，却对他们来说是人生平淡而又充实的人生，只有一次的人生两名主人公——孙少安和孙少平用他们精彩但却艰难的人生造就了这本书的不朽“它沟通了这个世界的人们和地球人类的情感”，这是著名人土陈忠实的评价。

     寒风吹过我的身躯，书也被吹的沙沙作响我却感受不到丝丝寒冷不知是被田晓霞悲惨的结局所震惊,还是被孙少平坚强的精神所打动眼中的泪水开始打转,天上的星星与月亮也闪烁着光辉     合上书的那一刻,我还久久不能忘怀那不算完美的结局,但这是作者的点睛之笔吧。

事事如顺，方才不安     初开的太阳照耀在我的身上我方手中的书都闪耀着独有的光辉,属于青春的那份气息开始渐渐迷漫,围绕着久久不不散     阅读让我明白了春春的意义，是他沟通了现实与书籍两个世界，是它让我们发现了世界的更多美好。

青春因阅读的存在而存在，让我们领略着青春的气息（指导老师：汪乾坤）

阅读让我发现了清欢801班  张奥悦雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘人间有味是清欢       ——题记     真正的宁静不是避开车马喧器,而是在心中修篱种菊打开一本书仔细感受字里行间的情感，随着一页页纸张的翻动，心情也平静下来。

     那个秋日的下午，我走进一家书店，脑海里还回荡着武松打虎的画面一下午，我都泡在书店里,徜徉在书的海洋     在阳光明媚里，耳边没有父母的絮叨，清闲地生在椅子上，捧着一本施耐庵的《水浒传》，望看窗外停留在枝丫上的鸟儿,内心的烦躁也就少了几分。

     我先是打卡了昨天剩下的篇章:鲁智深大闹野猪林后，又开启了新的篇章：柴进门招天下客《水浒传》这本书是我国的四大名著之一早就听闻它的威名，可没成想，它如此让我着迷这本书虽好看，但里面的文言文不好懂,我基本上是一边查字词，一边毫不吝啬的品读。

从下午到黄昏，似乎只是一眨眼到了回家的时间了，我依依不舍的放下书走出书店，瑟瑟秋风让我多了丝丝凉意     回到家，我迫不及待地打开手机，在百度上搜索着，于是我又看起来了手中捧一杯香茗，一边品茶，一边品书,乐乎。

情景真是精彩极了:林冲因被贬发配，颠沛流离,到了柴进门下可他是个教头，而柴进门下还有一位洪教头于是，初识，洪教头就刁难起林冲，为了一决高下,洪教头提议比一场推辞许久，两人开始了，洪教头出手狠毒，却不料全被林冲躲过，相持几回合,林冲也按耐不住了，三两下就把洪教头打得心服口服……。

     夜深，不乏觉得有些清冷，但有了《水浒传》的陪伴就不再寒冷透着字墨芳香，我仿佛就身处周围的看客中     他强任他强，清风拂山岗在这喧闹繁华的世间，做好自已,以自己独特之心，去发现生活中所值得追求的宁静，值得向往的墨香——清欢。

（指导老师：汪乾坤）

书中的烟火805班  张欣月我望向窗外，有低头看书，书中有比这一窗之隅更辽阔的风景，它部位岁月洗刷，无惧地挺立在那疫情之下     疫情从不见阳光的隐晦角落出动，小区再度封锁，我站在窗前，清润的光照在脸上，一时出了神。

     “多无聊”我轻轻地说     “翻开书看看吧”母亲站在身后     翻开书看看，那里，或能排解这封闭的苦闷    走到书柜前，我将一本本书抽出，翻开，放回，被一本名为《人世间》书吸引“与人间烟火处彰显道义和担当，在悲欢离合中抒写情怀和热望。

”抱着试试的心态，我翻开书页，纸面上躺着一层层细碎的纹路，举起书，靠近鼻子，阵阵纸页独有香浸润全身    不知不觉，仿佛被带入那平凡的世界，那温暖的、充满烟火气息的世界东北城市，一个家庭，三代人，五十年，命运浮沉，跌宕起伏，沧海桑田，天各一方。

从家庭到社会，从平民到高干，磨难与困苦，尊严与荣光……唯一不变的是这人世间最温情本质的味道——烟火气息     在灰暗的背景下，有的人通过读书改变命运成为社会精英，有的子承父业努力打拼辛苦谋生，性格命运虽各有不同，但始终勤劳坚韧，正直善良，寻找自己的光。

     在奔涌前进的时代浪潮中，只要坚守内心的善良和正义，每个平凡的生命都有机会熠熠生辉；而社会会的前进和发展，也离不开每个普通人的奋斗努力     望向窗外，城市那么静，街道那么空，城市另一头，一群身着白色防护服的战士在一线奋斗着，闷热的防护服让他们汗流浃背，但他们总是在人民需要的时候披上铠甲、勇抗病魔。

     人与人的差异，也许只是以不同价值观为导向，走过不同的人生路径，限时不同的人生价值人未必都能轰轰烈烈，惊天动地，平凡的人生同样需要扎扎实实的脚步，兢兢业业的付出，正如哪些默默的奉献者，勤劳坚韧向上向善。

     窗外依旧那么静，但从某个意义上讲，窗外从来没静过。     相信不久，人与人不会再被那层口罩阻隔，这人世间，必再次充满烟火。（指导老师：王 毅）

与书为伴805班  罗鑫林书籍，是一幅风景盎然的画卷翻开书籍的扉页，伴着淡淡的书香，一幕幕如梦似幻的画面映入眼帘宁静之地     夜已深，日光如同朦胧的银丝织出的雾，轻柔地洒在桌上我仍在桌前与一道数学题作斗争。

还是解不出！我的心中翻涌着一阵怒火风轻轻拂开语文课本，吸引了我的注意，正准备去合上时，《昆明的雨》映入眼帘“昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的城春草木深，孟夏草木长昆明的雨季，是浓绿的”汪曾祺先生的小说，散文之美，缓慢、恬静、温和、平静，这不正是我所需要的吗？。

浸润生活     初二就像一个上了发条的时钟，滴答滴答转着，从未停歇一时的考试失利，让我止步不前翻开《我与地坛》文字里关于生命的思索给与我深深地感动我被他的作品所焕发的精神力量和艺术魅力折服因为他的博大深邃、勤奋。

也因为他的平实、乐观、坚强，使我今后在遭受挫折时亦能淡定自如追寻理想     烈日当头，一阵阵热浪袭来坐在教室里，焦黄色的阳光仿佛能把玻璃烧灼尽管这样的时光已不是第一次经历，但今年的高温还是让我烦躁起来。

谁不想抛开铺天盖地的作业，开着空调小憩一会儿呢？但梁晓声的那句：“我所有的信仰都来自文化”时时在脑海中浮现在梁晓声物质贫乏的青春里，意蕴丰富的书本让他拥有了自己独特的力量而现如今衣食无忧，我们不更应该向着自己的理想奋力前行吗？。

     哪些被书籍充盈的日子是我永生向往的。在我人生的前十五年，我与书做伴，也希望在未来，仍和书籍在一起。（指导老师：王 毅）

阅读使我发现了中国奇迹805班 赵志刚仰望星空，群星璀璨远处的启明星正在生气，脚下的热土发生着巨变……一个个中国奇迹正向我招手：上九天揽月，下五洋捉鳖……一股自豪感油然而生     我读到红军先辈们的热血“青春”。

爬雪山时的矢志不渝，三大战役的英勇无畏，朝鲜战场上的奋力拼搏他们就像一颗启明星指引我前进的方向，我多么想穿越时空去告诉先辈们：你们是我终身学习的榜样，你们是属于中国的奇迹     我读到祖国发展建设的艰苦历程。

建国之初，面对国外的技术封锁，国内的物资短缺，他们迎难而上，不知道有多少人殚精竭虑，青丝变白发，有多少人废寝忘食，倒在核试验场上……终于在西北戈壁上，一朵巨大的蘑菇云腾空而起，所有人流下艰辛的泪水，发出震耳欲聋的欢呼声。

近些年从无到有，从载人航天到嫦娥奔月到祝融号火星车登陆，每迈出一步都承载着中国人科技探索发展的雄心壮志，中国人挑战未知的冒险精神，中国人的奇迹     书不可一日不读，我利用课余时间读到了中国体育由弱到强，中国经济的腾飞，中国疫情期间经济的飞速发展……

     后半夜，当我仰望星空，点点星光闪耀，无数中国奇迹如一朵朵焰火，在空中绽放，绘出一个美好和谐的中国。（指导老师：王 毅）

阅读让我发现了他们805班  张紫君暖阳高照，清风拂面手执手卷，缕缕书香沁人心脾阅读是一扇通往美好的发现之门，让我发现他们     阅读让我发现了那一首首异彩纷呈的绝美诗篇“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

”李白被称为天神下凡的诗仙，一篇篇传神地千古名篇尽显他的自信与洒脱公园756年，安史之乱，叛军急入长安，一夜风雨，盛世唐朝跌落神坛“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一感一恨道出一代诗圣对人民疾苦，国破家亡的感伤。

     阅读让我发现了那一帧帧动人心弦的画面“无耻啊！无耻……我们前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”天空渐渐晕染出一抹朝阳红，义愤填膺的闻一多先生带着充满正义愤慨的鲜活之心，站在李公朴先生的追代会上高举民主的旗帜，一字一句慷慨激昂地道出反动派的凶狠残酷，为中国争取那民主与和平。

     阅读让我发现了那一位位感人肺腑的中国脊梁“不要给我截肢，我还要拿枪……”特警张晨阳在爆炸唯一的请求在处理一起暴恐案件时，不幸被一枚爆炸物炸伤左臂，为了能继续扎根边疆，为国效力先后进行六次手术，并经自己的加强练习又重回岗位，拿起那熟悉的枪杆。

     2020年年初，一场突如其来的疫情肆虐了中华大地，同时也危及了全球80多岁高龄的钟南山院士毅然踏上通往武汉的高铁，早在2003年非典爆发钟南山院士就已显示出他爱国爱民的无私“病人都送到我这儿来！”日日夜夜他坚守岗位，整整38小时未合眼，这也让病人对他有莫名的信任与依赖。

他们便是中国的脊梁，便是埋头苦干，为民请命，舍身求法的人     “春宵一刻值千金，花有清香月有阴。”作为青年的我们正值阅读的春宵，应在阅读中找到“天生我材必有用”的信心与豪情。（指导老师：王 毅）

人生的瑰宝——阅读806班  钟安政尘埃一般，阅读遍布我们生活各处它看似很常见，却确确实实是人生中不可或缺的瑰宝      阅读，汲取知识“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”可以说，每一部好书都是作者呕心沥血而作的，都蕴藏着丰富的知识。

阅读，则可将这隐藏于白纸黑字中的知识切实地储存在我们的大脑之中古往今来，诸多取得巨大成就的名人，无不从阅读中汲取知识爱因斯坦——公认的权威科学家，他一生成就无数，对科学的进步起了巨大地推动作用就是这样一位天下皆知闻名中外的人物，他也坚持阅读，总是能从书中汲取新的知识。

正是博览群书，让他拥有如此渊博的知识，立于科学之巅那我们就更应该阅读，从阅读中汲取知识     阅读，陶冶情操通过阅读，领悟作者的感情和思想，丰富自己就这一点，不可否认的是古人最多情且听那崔颢道尽“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”的无尽乡愁；且看那杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪言壮语；且悟那李白“人生飘忽百年间，且须酣畅万古情”的洒脱奔放；单单一句“那人却在灯火阑珊处”便让不少人感慨万千。

阅读此等真挚的情感，一点一点地影响改变着我们，陶冶着我们的情操在潜移默化中，我们的情感更丰富     阅读领悟人生阅读经典名著，领悟人生哲理儒家学派的经典著作《论语》，集儒家思想之大成它流传至今，扔受后人推崇，影响深远。

它教会我们“仁”的重要性，仁爱万物《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，他一生历经无数战争，遭受各种病痛，而他凭借钢铁般的意志为革命奋斗到底他告诉我们人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；《傅雷家书》中饱含了傅雷对儿子的关爱，被称为“苦心孤诣教子篇”。

它告诉我们，人生中做人是第一位的，要做一个人格卓越，德艺俱备的人在这些书中，人生的道理显而  易见，通过阅读，领悟一生     “读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”总之，阅读犹如高山上的白雪，幽谷中之兰花，露散后的明月，成为我们人生中最璀璨的那颗瑰宝。

（指导老师：周青云）

我的秘密花园806班  李悦当春日的第一只毛毛虫破茧成蝶，在温暖的日光下，在和煦的微风翩翩起舞之时，我与书的故事，才刚刚开始          九岁·安徒生童话     三月，艳阳高照，地上的叶影在阳光中波动。

空气中弥漫着桃花的清香，沁人心脾一缕阳光透过叶间的缝隙照到书架上我好奇地走过去，《安徒生童话》这是我与书的第一次邂逅     书中一个个精彩绝伦的故事让我如痴如醉:小美人鱼为了与心爱的王子生活在一起，不惜忍受换腿之痛，最后却在阳光下化成了泡沫，她悲惨的结局不仅让我潸然泪下。

豌豆公主的皮肤娇嫩到垫了十二床毯子仍睡不舒服莴苣姑娘被女巫关在塔中，不得自由……我仿佛进入了一座秘密花园，其中埋藏的秘密令我着迷，令我沉醉十二岁·西游记      六月，雨淅淅沥沥地下着，雾气朦胧了窗户。

屋内，我正捧着《西游记》读得津津有味骁勇善战，侠肝义胆的孙悟空；好吃懒做，贪图美色的八戒；迂腐又善良的唐僧；勤勤恳恳，任劳任怨的沙悟净……跌宕起伏的故事情节以及丰满的人物形象，无一不彰显着这部著作的成功。

读到高潮，雨渐大，噼里啪啦地敲打着窗户，雷声大作，一道道闪电划破长空     书中，悟空，与妖精斗的难舍难分；书外，我正心潮澎湃                十五岁·钢铁是怎样炼成的     九月，秋天悄然来临，天地间一片枯黄。

一只蝴蝶像衰败的落叶被残风席卷着保尔的心也似像蝴蝶一样，饱受狂风的摧残他来到黑海公园，企图与这世界做最后的道别突然，蝴蝶奋力舞动翅膀，逆着风，勇敢的飞向了他所向往的蓝天保尔也鼓起勇气提起笔，以文学创作的方式，重返革命队伍。

钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，宝也是在挫折与考验中一步一步成长起来的，其中成为一名钢铁战士读完此书，我为保尔的毅力所折服，励志也要为了理想而奋斗，永不言弃一片落叶乘风而来，他说尽管走到生命的尽头，他也要为他所热爱的世界，奉献出最后的价值。

     一路走来，从初识到熟知再到深深的喜爱，我与书成为了朋友，亦成了师徒我与他倾心交谈，他向我传授知识，我们亲密无间，我无话不说     时光的齿轮站了一圈又一圈，从初春到冬末，从夏至到深秋又是一个春天，比时骄阳刚好，风过林梢，吹起一张张泛黄的书页，恍惚间，我又走进了那座秘密花园。

（指导老师：周青云）

回首那些读书日记806班  李宛翼梦在远方，化成一缕香，是谁在阁楼浅浅翻阅翻开泛黄的日记，我的思绪也随那些被纳入的记忆飘回过往                       初读·不识书中意       日记的开端，是几行稚嫩的字与几笔简陋的儿童画。

     儿时，母亲常常引我到湖边领略春色，有时也不免少些阅读杨柳依依，春意泛滥，风轻轻一碰，枝条便柔情地垂在水面上，抚平一湖的碧波翠浪余光一瞥一湖的翠色，再回眸，一个个奇丽的童话画卷便在眼前展开总是不懂，为什么辛德瑞拉的两个姐姐要争抢着嫁给王子，为此她们不惜将辛德瑞拉锁在家庭杂物前，让她变成一个名副其实的“灰姑娘”。

也不懂为什么恶毒母后一定要害死白雪公主，成为那个最漂亮的人疑惑不减，我怀揣着孩童的天真烂漫这样问母亲：“为什么她们不可以相互礼让呢？”母亲笑笑，却迟迟没有开口为了解开疑惑，我开始试着读完这本难度不小的儿童读物，未曾想，这竟是我和书的初遇。

                          细读·体会书中情      翻过一页稚气未脱的字迹，日记里的孩子转眼已成少年     步入小学，我渐渐开始接触到更多的课外读物，尤记得《骆驼祥子》，是令我久久不能忘怀的。

开始，祥子的命运就遭遇了不幸——苦攒三年的车被蛮横抢去何等不幸而又顽强！他勤奋依旧，完全没有为此消沉这极大地鼓舞了我，我决心像他一样受挫不倒，充满斗志地实现梦想好景不长，他被迫结婚，在黑暗社会的压迫下，逐步走向堕落。

我同情他的遭遇，也为黑暗成人的旧社会感到愤懑他的遭遇像只强健有力的手臂，紧揪住我的心，时刻提醒我现在的国泰民安是多么可贵     日记里的一幅幅画面涌现在眼前，我尤其记得：美好莫过于此晴天，蝉鸣声声脆，脚下绕了一地的残香，全然在书中四溢开来，也不知是花香，还是书香。

阴雨天，雨点儿无意间模糊了窗户，连玻璃花瓶也仿佛沾染了雾气，透出点点寒意伏案，书中也有雨的季节“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是使人春心萌动的细雨“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”是使人倍感凄凉的骤雨。

“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”是使人心情舒畅的微雨……                     再读·已经是书中人     日记的尾声渐进，日记的“我”也渐渐升入初中       落叶纷纷，像诗里纷飞的美丽季节。

秋风拂面，思及书中也有那美丽季节读《吉檀迦利》，我仿佛穿梭于书中世界，与泰戈尔共同泛舟，临近海岸，便见那“蝴蝶在光明海上展开翅膀帆，百合与茉莉在光波的浪花上翻涌”看《园丁集》，我好似来到中世纪的印度，在三月风吹的那天，耳边是“春天倦慵的低语”。

没有尘世，没有喧嚷，只留下我与诗      合上泛黄的日记，往事如烟又浮现在眼前。使我永远不能忘怀的，便是那些受益匪浅的读书历程。（指导老师：周青云）

漫漫成长路，盈盈书香情806班  许宸茜小时，我便是爱读书的，时常抱着一垛又一垛卷了角的泛黄纸页，趴在阿婆家后院绒绒的草地里，眼眸里印着行行文字，余光总能瞥见野花摇曳     那时韶光漫漫，一花，一书，一午后，便成就了整个世界。

     幼时与风同读——呼——爱读书的风来了，我称它为小风瞧，那儿有一个女娃娃正坐在桂花树下呢，小风携着缕缕桂香吹拂起她的发丝，她略有些烦躁地撩起头发，便又津津有味地盯着眼前的图画书也许是读到了兴奋之处，她肉乎乎的小手扯了扯裤角，微微扬起嘴角，露出一颗小虎牙。

“妈妈，这个伸着长长手臂的字是什么呀?”“木哦，就是树木的意思…”于是，那段懵懵懂懂的读书时光，由妈妈陪伴       后来啊，风携着尘埃，一同在我的肩膀上蹁跹起舞——不同的是，这时的我，更享受独自在林荫小径里的读书时光。

挑上一本好书，漫步过田野，便来到了我心心念念的林荫那些倚靠树背，与风和尘埃同舞的日子，我读懂了朱自清的《春》，感叹时光的易逝；看着树梢上的麻雀，我幻想着猫头鹰叩响玻璃，坐在光轮扫帚上意气风发地来一场旅行；还想着倘若能遇到大诗人李白，一定要亲身领悟他那豪放的浪漫主义情怀。

     怀着满心期待，小心翼翼地将书藏于怀中，做着一个个甜甜的梦，向往着驿路花香，大自然便是我的见证人     呼——桂花又开了……    花香缱绻弥漫，润了口鼻甜了心，幼时的桂花树下，便又成了我的心之所往。

在花落与书页翻闭声中，我领悟了保尔.柯察金的一生，他一直在奋斗，在拼搏，甚至为自己的事业而付出生命，多么伟大的钢铁战士；在鲁迅的笔下，那个“吃人”的封建社会“长辫子迷信”“吃人的兄弟”“人血馒头”……我不禁感叹：我庆幸，生在阳光下，长在春风里。

闻一多先生不顾个人危险，愤慨发出“前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！”的豪言，我的泪再也忍不住了，一滴一滴，凝成了内心深处那股坚定的信念：我要读书，我要学习，我要为祖国的事业贡献自己的力量！     桂花树日渐高大，那高洁的花香陶冶了我幻想的心灵，只是汇聚成一股前进的力量，书页层层堆积，彼方的荣光也愈来愈清晰......

     如若青春是一颗永恒伫立的树，那么一定是书，才能够让它恒久长青，开出芳香日溢的花，我庆幸，在最好的时代，有书相伴，有风同行，有草木相依……     漫漫成长路，那一卷卷书册凝作一股永恒不变的真情，鼓鼓地藏在心底，温暖我岁岁年年，年年岁岁。

     （指导老师：周青云）

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谷城阳光学校2022年秋季招生计划一、招生对象    1.小学一年级：四个班（每班不超过40人，限招走读生）    2.初中七年级：八个班（每班不超过50人）    3.小学三、四、六年级各招一个住读班（每班不超过45人）。

    4.其它年级招少量优秀插班走读生二、报名条件    1、学生及家长认同阳光办学理念，能遵守学校各项规章制度    2、家长重视孩子教育，充分理解并支持学校和教师的工作    3、学生身心健康，习惯良好，品学兼优。

三、咨询电话    小  学：13871752706（曹校长）    初  中：13986320469（简校长）    校办：0710——7259159    招生办：17371410820（黄老师）

文 稿 ｜ 七 彩 阳 光 文 学 社图  文  供  稿｜赵  云    编  排｜饶  建 华审  核｜网 络 中 心获取校园新闻、掌握校园新动态、了解招生新政策走进阳光成就梦想长按二维码

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